【題目】在實驗室里模擬大氣成分,利用火花放電,形成簡單有機物的科學(xué)家是(

A、達爾文 B、米勒 C、巴斯德 D、奧巴林

【答案】B

【解析】

試題分析:在研究生命的起源中,美國學(xué)者米勒模擬原始地球的條件設(shè)計了一個實驗裝置,將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個密閉的裝置內(nèi),通過火花放電,合成了氨基酸,證明了從無機物合成有機物是有可能的這一結(jié)論。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)針對細菌和真菌進行了相關(guān)問題研究.
(1)在培養(yǎng)細菌過程中,同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落(如圖).圖中屬于細菌菌落.細菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
(2)有經(jīng)驗的農(nóng)民常常在一塊地中輪流種植玉米和大豆,這是因為豆科植物根部有 , 能夠為植物的生長提供含氮物質(zhì).
(3)進行“酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精”的實驗探究,某同學(xué)在下列三套裝置中加入等量的干酵母(內(nèi)有活的酵母菌)和等量水,A、C中加入等量葡萄糖,并將三套裝置放在溫暖環(huán)境中.該實驗的變量是;需選擇兩套裝置作為對照實驗;上述裝置中能產(chǎn)生酒精的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某一反射活動的結(jié)構(gòu)示意圖.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.該反射的傳導(dǎo)方向是①→②→③→④→⑤
B.③是該反射的中樞
C.甲處主要由神經(jīng)元的細胞體構(gòu)成
D.乙處主要由神經(jīng)纖維組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是生物進化的大致歷程(進化樹)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)較早出現(xiàn)的單細胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在中,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類、哺乳類動物大多數(shù)生活在 , 從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進化的趨勢是從
(2)較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有的分化,苔蘚植物的莖中沒有 , 而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官的分化.從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進化的趨勢是從簡單到復(fù)雜.
(3)是研究生物進化非常重要的證據(jù).研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中.從這一研究結(jié)果可以看出生物進化的趨勢是從

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
圖中A是________,B是________;C是________;F是________,它使細菌能夠________.字母________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞.與植物細胞相比,該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有________,也不具有能進行光合作用的場所________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題:
(1)圖B示動作,圖A示動作.結(jié)構(gòu)5的名稱是
(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,1是 , 2是 . 3和4分別是 , 它們共同構(gòu)成了1和2.
(3)在圖A和圖B的動作中,2的狀態(tài)分別是
(4)某同學(xué)將一桶水從一樓提到三樓,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是( )
A.都收縮
B.都舒張
C.前者收縮,后者舒張
D.前者舒張,后者收縮
(5)舉重運動員抓舉杠鈴時,上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是(填圖中字母,下同);當它將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪幅圖表示動物的先天性行為(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對相對性狀。一對能卷舌的夫婦,生了一個不能卷舌的孩子,則這個孩子的基因組成是( 。

A. AAB. AaC. aaD. Aaaa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的是(

A.人的卷舌和單眼皮 B.兔的白毛和豬的黑毛

C.番茄的紅果和香蕉的黃果 D.豌豆的高莖和矮莖

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