【題目】下列動物全是腔腸動物的一項(xiàng)是（ ）

A．水螅、渦蟲 B．珊瑚蟲、水母

C．蛔蟲、海蜇 D．水螅、珊瑚

【答案】B

【解析】

試題分析：水螅屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物，A錯誤；

水母、珊瑚蟲屬于腔腸動物，B正確；

蛔蟲屬于線性動物，海蜇屬于腔腸動物，C錯誤；

水螅屬于腔腸動物，珊瑚不是生物，是珊瑚蟲的遺體遺物、分泌物形成的，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝌蚪用_______呼吸，青蛙用_______呼吸，皮膚可輔助呼吸。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育，遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會就會 ______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近期北京疫情反彈，全國各地積極采取有利措施積極應(yīng)對，學(xué)校提醒廣大師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，增加營養(yǎng)，積極鍛煉身體，做好個人防護(hù)。請運(yùn)用生物學(xué)知識回答：

（1）清晨，小明同學(xué)在上學(xué)的路上，吸了口涼氣，出現(xiàn)了打嗝的現(xiàn)象，打嗝是因?yàn)殡跫〔挥勺灾鳢d攣，空氣被迅速吸進(jìn)肺內(nèi)，兩條聲帶之中的裂隙驟然變窄而引起的聲響。打嗝時，胸廓容積______，肺內(nèi)氣壓______。

（2）小明去食堂吃了早飯，早飯中的維生素在消化道中的小腸、______處被吸收。營養(yǎng)物質(zhì)隨血液循環(huán)到達(dá)左心房的過程中，經(jīng)過人體下列結(jié)構(gòu)的順序是______。

①右心室 ②肺動脈 ③肺靜脈 ④右心房 ⑤下腔靜脈

隨后，營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過體循環(huán)被運(yùn)往組織細(xì)胞，通過細(xì)胞的______（生理活動）有機(jī)物不斷分解并釋放能量，可以滿足他一上午的能量需求。血液流經(jīng)腎臟時，大部分的的水、部分無機(jī)鹽和全部______被腎小管重吸收，剩余廢物形成尿液排出體外。除此以外，人體的皮膚、呼吸系統(tǒng)也能排出代謝廢物，這三條排泄途徑排出的代謝廢物中都含有_____。

（3）下課鈴響后，鈴聲引起_____的振動，最終在_____上形成了聽覺，同學(xué)們聽到鈴聲后到操場上參加戶外活動。

（4）疫情期間，國家、學(xué)校采取如下措施防控疫情：

①國家對境外輸入病例進(jìn)行集中隔離、治療

②教室內(nèi)要開窗通風(fēng)、打掃衛(wèi)生、定期消毒

③學(xué)校對入校的學(xué)生進(jìn)行測溫

④檢疫部門對國外進(jìn)口肉類等食品嚴(yán)格檢疫

⑤政府對疫區(qū)回來的人員進(jìn)行核酸檢測和醫(yī)學(xué)觀察

⑥學(xué)校要求廣大師生佩戴口罩、勤洗手

⑦學(xué)校建議學(xué)生增加營養(yǎng)、積極鍛煉身體

⑧國家積極研制疫苗，臨床實(shí)驗(yàn)成功后對大眾進(jìn)行接種

以上措施中，屬于控制傳染源的是_____，屬于切斷傳播途徑的是______，屬于保護(hù)易感人群的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中營寄生生活的扁形動物是（ ）

A．血吸蟲 渦蟲 B．華支睪吸蟲 血吸蟲

C．瘧原蟲 蛔蟲 D．蚯蚓 蛔蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體某處血管示意圖（A．B．C分別表示不同類型的血管），請據(jù)圖分析B是什么血管（　　）

A. 心臟 B. 動脈 C. 靜脈 D. 毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，身體呈兩側(cè)對稱的是（　　）

A. 渦蟲 B. 水螅 C. 水母 D. �？�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一動物體表覆蓋鱗片，體內(nèi)受精，受精卵有卵殼保護(hù)。據(jù)此我們可以初步推斷它為（ ）

A．鳥類 B．爬行類 C．魚類 D．哺乳類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在種子的結(jié)構(gòu)中，最重要的結(jié)構(gòu)是（　　）

A. 胚芽 B. 胚根 C. 子葉 D. 胚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案