“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”“魚(yú)兒離不開(kāi)水”等民間諺語(yǔ),體現(xiàn)了生物的生存必須
依賴
依賴
環(huán)境;鯨是哺乳動(dòng)物,但是,它的體型卻像魚(yú),四肢變?yōu)轹挔,這說(shuō)明生物能
適應(yīng)
適應(yīng)
環(huán)境;茂密的森林中,空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn),這說(shuō)明生物的生活能
影響
影響
環(huán)境.
分析:生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.據(jù)此解答.
解答:解:生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.例如:雖然鯨雖然是哺乳動(dòng)物,但是它卻生活在水中,為了適應(yīng)水中生活,鯨的體型像魚(yú),四肢變?yōu)轹挔,這是對(duì)水中生活的一種適應(yīng).生物不但能適應(yīng)環(huán)境,還能改變環(huán)境,例如:茂密的森林,可以通過(guò)光合作用,吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,還能吸收空氣中的有毒氣體和粉塵,使得空氣變得清潔、新鮮;能通過(guò)蒸騰作用,向空氣中釋放水蒸氣,是空氣變得濕潤(rùn),“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”“魚(yú)兒離不開(kāi)水”等民間諺語(yǔ),體現(xiàn)了生物生存必須依賴環(huán)境.
故答案為:依賴   適應(yīng)   影響
點(diǎn)評(píng):對(duì)于生物和環(huán)境的關(guān)系,應(yīng)從一分為二的觀點(diǎn)去分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?咸寧模擬)“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉專ā 。?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?海南)在下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”“魚(yú)兒離不開(kāi)水”等民間諺語(yǔ),體現(xiàn)了生物生存必須
依賴
依賴
環(huán)境;鯨是哺乳動(dòng)物,但是它的體形卻像魚(yú),四肢變?yōu)轹挔睿@說(shuō)明生物能
適應(yīng)
適應(yīng)
環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”,學(xué)過(guò)光合作用和呼吸作用的知識(shí)后,你怎樣更深刻的理解這句話?( 。

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以下各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( 。

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