【題目】請看圖1側是一座迷宮,請你從上部中央進入,沿著箭頭所示方向前進,將圖2的五種動物送回家(將左側字母填在相應序號的橫線上),以體驗科學家的分類方法.
① ② ③ ④ ⑤ .
【答案】D;A;E;C;B
【解析】解:A、鳥類,②體表長羽毛、卵殼質硬;
B、魚類,⑤水中生活,用鰭游泳;
C、兩棲類,④幼體水中生活,成體生有四肢;
D、是哺乳動物,①體表有毛皮,胎生、母乳育兒;
E、爬行類,③表皮稱鱗片狀,干燥,陸地產卵.
【考點精析】利用區(qū)分先天性行為和學習行為對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知區(qū)分動物的先天性行為和學習行為:(1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學習行為:是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱學習行為,如鸚鵡學舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲示人的生殖過程,圖乙示伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因(在一對染色體上)的傳遞過程.請據圖回答下列問題:
(1)據圖甲,寫出正常情況下人的精子染色體數(shù)目: .
(2)由圖乙可知,生物體細胞中的每一對染色體,都是一條來自父方,另一條來自 .
(3)假定A是控制雙眼皮的基因,a是控制單眼皮的基因,則父親的性狀表現(xiàn)為 , 母親和女兒都是雙眼皮這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為 .
(4)這對夫婦再生一個女兒的幾率是 .
(5)我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚的科學道理是: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育方式全過程可以分別用如圖的部分內容表示,已知D為卵期。下列敘述正確的是( )
A. 蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過程可以表示為D→A→B→C
B. 若用此圖表示家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動植物細胞結構示意圖,據圖回答下面的小題:
(1)關于此圖,下列選項正確的是( )
A.結構②能讓所有的物質進入細胞
B.甲圖不可能是洋蔥鱗片葉內表皮細胞
C.甲細胞特有的結構是細胞壁、細胞核、液泡
D.植物細胞中的能量轉換器均能將光能轉化為化學能
(2)生活在海水中的海帶,其細胞積累的碘濃度比海水高許多倍,而海帶仍能從海水中吸收碘,這一現(xiàn)象與哪個結構有關( 。
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)細胞生命活動的控制中心是( 。
A.①
B.②
C.③
D.④
(4)洋蔥根尖的成熟區(qū)細胞和人的小腸上皮細胞都有的結構是( 。
A.①②④⑤
B.②③⑤
C.②④⑤
D.②④⑥
(5)“停車坐愛楓林晚,桑葉紅于二月花”是楓葉內有一種花青素的緣故,花青素存在于細胞的( 。
A.②
B.③
C.⑤
D.⑥
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