【題目】青蛙的生殖發(fā)育方式是

A體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育 B體外受精、變態(tài)發(fā)育

C體內(nèi)受精、直接發(fā)育 D體外受精、直接發(fā)育

【答案】B

【解析】

試題分析:兩棲動物為雌雄異體,體外受精水中受精卵生,生殖發(fā)育離不開水;幼體必須生活在水中,像一條小魚,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某植物的生理活動示意圖,其中1~3表示三種物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,圖乙是葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖,其中B、C為相關(guān)氣體,A為細胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:

(1)在白天光照條件下,葉片進行光合作用大于呼吸作用時,②為氧氣,則①為________,光合作用維持了生物圈中的________平衡。

(2)圖中[A]代表的能量轉(zhuǎn)換器為________,該處進行的生理活動為________作用。

(3)炎熱的夏天能夠降低葉片表面溫度,避免葉片因高溫而灼傷的是來葉片的________作用,在此作用過程中,圖甲中②為________,參與了生物圈的水循環(huán)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是由細胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體,圖中能正確反映四個概念之間關(guān)系的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2008年汶川地震中,一些被困者被迫喝自己的尿液來維持生命,他們這樣做的目的是為了補充體內(nèi)所需的( )
A.能量
B.水分
C.蛋白質(zhì)
D.無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些蝗蟲在夏天是綠色的,到了秋末則變?yōu)辄S褐色這說明

A生物能夠影響環(huán)境 B生物的生存依賴一定的環(huán)境

C生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D生物能夠改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖,據(jù)圖回答問題

(1)圖中的生物分類單位從大到小依次是________,其中________是分類的最基本單位

(2)該圖中與虎血緣關(guān)系最遠的是________

(3)食肉目動物分成貓科和犬科,主要是依據(jù)________________來劃分的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一棵完整的番茄植株,請根據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)問題。

(1)寫出①~⑥的結(jié)構(gòu)名稱:①_____;②_____;③______;④______;⑤______;⑥______

(2)番茄果實的表皮屬于________組織,表皮以內(nèi)的部分主要是________組織,除此之外還有________組織等,番茄果實在結(jié)構(gòu)層次中屬于________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某種蘭花有細長的花矩如圖,花矩頂部貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成。下列敘述正確的是( 。

A. 蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向

B. 蘭花為得到細長口器的蛾幫助傳粉,花矩變長

C. 蛾口器會因吸食花蜜而越變越長

D. 蛾口器與蘭花花矩都是自然選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國年輕人Josh,研發(fā)出與雞蛋味道及營養(yǎng)價值相媲美的植物蛋,但是這種植物蛋不能孵化出雛雞,原因是它不含圖中結(jié)構(gòu)中的

A. B.

C. D.

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