探究實(shí)驗(yàn)一般應(yīng)遵循的程序是( 。
①設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn) ②得出結(jié)論 ③發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 ④作出假設(shè).
分析:科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
解答:解:探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思.所以探究實(shí)驗(yàn)一般應(yīng)遵循的程序是:發(fā)現(xiàn)提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

探究實(shí)驗(yàn)一般應(yīng)遵循的程序是
①設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn) ②得出結(jié)論 ③發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 ④作出假設(shè).


  1. A.
    ④①②③
  2. B.
    ③④①②
  3. C.
    ④③①②
  4. D.
    ③④②①

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

探究實(shí)驗(yàn)一般應(yīng)遵循的程序是( 。
①設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn) ②得出結(jié)論 ③發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 ④作出假設(shè).
A.④①②③B.③④①②C.④③①②D.③④②①

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科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年云南省文山州廣南縣董堡中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

探究實(shí)驗(yàn)一般應(yīng)遵循的程序是( )
①設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn) ②得出結(jié)論 ③發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 ④作出假設(shè).
A.④①②③
B.③④①②
C.④③①②
D.③④②①

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