A.分解者 | B.生產(chǎn)者 | C.消費者 | D.自養(yǎng)生物 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.能量沿食物鏈流動是單向的 |
B.食物鏈越長,最高營養(yǎng)級上的生物獲得的能量越少 |
C.初級消費者越少,次級消費者獲得的能量越少 |
D.生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越多 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.逐級遞減、單向的 | B.逐級遞增、單向的 |
C.逐級遞減、多向的 | D.逐級遞增、循環(huán)的 |
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科目:初中生物 來源:岱岳區(qū)模擬 題型:單選題
A.生產(chǎn)者 |
B.消費者 |
C.分解者 |
D.既是消費者,又是分解者 |
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科目:初中生物 來源:長沙 題型:單選題
A.非生物部分 | B.生產(chǎn)者 | C.消費者 | D.分解者 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.人類已經(jīng)能夠模擬一個與生物圈相似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng) |
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是天然的生態(tài)系統(tǒng) |
C.地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都受非生物因素的影響 |
D.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.人類 | B.動物 | C.綠色植物 | D.細菌、真菌 |
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