【題目】如圖所示的是生物進化的大致歷程(進化樹)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)較早出現(xiàn)的單細胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在中,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類、哺乳類動物大多數(shù)生活在 , 從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進化的趨勢是從
(2)較早出現(xiàn)的藻類植物結構簡單,沒有的分化,苔蘚植物的莖中沒有 , 而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結構復雜,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官的分化.從生物體的結構組成可以看出生物進化的趨勢是從簡單到復雜.
(3)是研究生物進化非常重要的證據(jù).研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中.從這一研究結果可以看出生物進化的趨勢是從

【答案】
(1)水;陸地;水生到陸生
(2)根、莖、葉;輸導組織;
(3)化石;低等到高等
【解析】(1)從圖中可以看出,較早出現(xiàn)的單細胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在水中,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類、哺乳類動物大多數(shù)生活在陸地上,從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進化的趨勢是從水生到陸生;(2)在結構功能方面,進化的趨勢是從簡單到復雜,藻類植物沒有根、莖、葉的分化,苔蘚植物出現(xiàn)了莖和葉,沒有真正的根,體內無輸導組織;蕨類植物出現(xiàn)了根、莖、葉的分化;而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結構復雜,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官的分化.從生物體的結構組成可以看出生物進化的趨勢是從簡單到復雜;(3)化石是研究生物進化的重要的直接的證據(jù),通過對化石在地層中出現(xiàn)的順序的研究,能夠比較直觀地了解生物進化的大致歷程和規(guī)律:在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.這種現(xiàn)象說明了生物是由低等到高等逐漸進化而來的.
【考點精析】利用生物進化的主要歷程對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知植物:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物;動物:單細胞動物、腔腸動物、扁形動物、線性動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、棘皮動物、魚類、爬行類、鳥類、哺乳類.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,屬于生物的是( 。

A. 海豚B. 機器人C. 鐘乳石D. 珊瑚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內二氧化碳產(chǎn)生的部位是

A. 肺泡 B. 血液 C. 細胞 D. 組織液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家庭釀制甜米酒時,常常需要向煮熟的糯米中加入 ( )

A. 乳酸桿菌 B. 酵母菌 C. 醋酸菌 D. 青霉菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條,到實驗室來進行觀察

(1)他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中,一段時間后,將枝條橫切做切片觀察,發(fā)現(xiàn)A中部分被染成紅色,A中被染成紅色的結構應該是 , 原因是。
(2)圖中B所在的位置含有的起運輸功能的結構是;圖中具有分裂能力的是[]。
(3)植物生長所需要的營養(yǎng)物質是、;在光線充足的條件下,若發(fā)現(xiàn)幼苗矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,此時應及時補充肥。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你認為貧血的人體內有可能缺乏的營養(yǎng)素是( )

A. 含鐵的無機鹽 B. 維生素A

C. .含鈣的無機鹽 D. 維生素C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在實驗室里模擬大氣成分,利用火花放電,形成簡單有機物的科學家是(

A、達爾文 B、米勒 C、巴斯德 D、奧巴林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類適于飛行的形態(tài)結構特點不包括

A. 體表覆羽 B. 四肢發(fā)達

C. 有喙無齒骨中空 D. 有氣囊輔助肺呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結構中,與小腸的吸收功能無關的是

A. 小腸內表面有皺襞和小腸絨毛

B. 小腸絨毛壁薄

C. 小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管

D. 小腸內有腸腺

查看答案和解析>>

同步練習冊答案