【題目】家鴿全身最發(fā)達(dá)的肌肉是（ ）
A.兩翼上的肌肉
B.雙腿上的肌肉
C.背部的肌肉
D.胸部的肌肉

【答案】D
【解析】解：家鴿等鳥(niǎo)類(lèi)的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作． 可見(jiàn)D正確．故選：D
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的鳥(niǎo)的主要特征，需要了解鳥(niǎo)類(lèi)有喙無(wú)齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】外骨骼不具有的作用（ ）
A.保護(hù)內(nèi)部的柔軟器官
B.支持內(nèi)部器官
C.防止體內(nèi)水分的散失
D.感覺(jué)外界環(huán)境的刺激

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈中書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A．草—→螞蚱—→食蟲(chóng)鳥(niǎo)—→鷹—→狐

B．狐—→鷹—→食蟲(chóng)鳥(niǎo)—→螞蚱—→草

C．螞蚱—→草—→食蟲(chóng)鳥(niǎo)—→鷹—→狐

D．草—→螞蚱—→食蟲(chóng)鳥(niǎo)—→蛇—→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物的生殖發(fā)育過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖中所示植物的傳粉方式為自花傳粉

B. 受精完成后，雄蕊和柱頭將逐漸凋落

C. 圖中所示植物的受精作用發(fā)生在胚珠

D. 圖中所示植物的子房將來(lái)發(fā)育成果皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌外套膜的作用正確的是（ ）
A.參與呼吸
B.運(yùn)動(dòng)
C.保護(hù)和形成貝殼
D.能使貝殼開(kāi)和閉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí)，即使視力不好，也能順利躲過(guò)礁石，是因?yàn)椋?）
A.嗅覺(jué)起作用
B.聽(tīng)覺(jué)起作用
C.觸覺(jué)起作用
D.側(cè)線在起作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓷?lèi)動(dòng)物的受精方式是 （ ）

A. 抱對(duì)體內(nèi)受精 B. 水中體內(nèi)受精

C. 水中體外受精 D. 變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】向日葵是雙子葉植物，其果實(shí)既可直接食用，也可用于生產(chǎn)葵花籽油。

(1)由于果皮較厚，向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長(zhǎng)時(shí)間，生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件，同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。

由圖可知，浸種的最適條件是____________________。

(2)向日葵種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)通過(guò)__________作用為種子的萌發(fā)提供能量。

(3)幼苗生命活動(dòng)所需的水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)____________從土壤中吸收。

(4)向日葵的花完成受精后，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成_____________。

(5)向日葵可用于生產(chǎn)奏花籽油，這是由于____________作用合成的糖類(lèi)在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂防。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的皮膚和血液分別屬于什么組織（ ）。

A．保護(hù)組織、結(jié)締組織

B．上皮組織、結(jié)締組織

C．肌肉組織、營(yíng)養(yǎng)組織

D．神經(jīng)組織、機(jī)械組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案