【題目】下列結(jié)構(gòu)都是你在生活中經(jīng)常可以見到的，它們當(dāng)中不屬于器官的是（ ）

A．洋蔥表皮 B．楊樹的葉子 C．西瓜 D．月季花

【答案】A

【解析】

試題分析：洋蔥表皮屬于組織，且屬于保護(hù)組織，故A符合題意；

根、莖、葉、花、果實(shí)、種子是植物的六大器官，故楊樹的葉子屬于器官；

西瓜是果實(shí)，根、莖、葉、花、果實(shí)、種子是植物的六大器官，故西瓜屬于器官；

月季花是花，根、莖、葉、花、果實(shí)、種子是植物的六大器官，故月季花屬于器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)內(nèi)容的敘述中，正確的是 （　�。�

A. 在果園中適當(dāng)增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B. 低碳生活方式有助于維持生物圈中的碳﹣﹣氧平衡

C. 信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D. 森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)的原因是

A. 缺少肥料，妨礙光合作用 B. 缺少水分，妨礙光合作用

C. 缺少二氧化碳，妨礙光合作用 D. 缺少氧氣，妨礙根的呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析

如圖是“�；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶與桑屬于_____關(guān)系。蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了_____發(fā)育時(shí)期。

（2）在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是_____，在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于_____。

（3）桑樹進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自_____。如果大部分桑葉被害蟲吃掉了，必然影響桑樹的_____作用，進(jìn)一步影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

（4）該魚塘的魚出售市場(chǎng)，成為當(dāng)?shù)厝瞬妥郎系牡拿牢都央�。如果因不�?dāng)使用某種殺蟲劑殺滅桑葉害蟲，導(dǎo)致難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，那么，最終體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物應(yīng)是_____，請(qǐng)寫出有毒物質(zhì)的傳遞路徑_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一溫度下，綠色植物光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 曲線a或b都可以反應(yīng)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系

B. A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度不同，是因?yàn)槎趸紳舛炔煌?/span>

C. 使A點(diǎn)光合作用強(qiáng)度繼續(xù)增加的方法是增大光照強(qiáng)度

D. 增加二氧化碳濃度或增強(qiáng)光照都可以使C點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如是根尖某區(qū)的橫切面圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 形狀不規(guī)則，具有保護(hù)作用

B. 細(xì)胞排列緊密，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

C. 細(xì)胞呈長(zhǎng)方形，是根生長(zhǎng)最快的部位

D. 它是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在目前已知?jiǎng)游镏校瑹o脊椎動(dòng)物種類占絕大多數(shù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（　　）

A. 為了便于觀察，可在載玻片液滴上放少許棉花纖維

B. 為了使模糊的物像變清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若發(fā)現(xiàn)視野中草履蟲往如圖中箭頭方向游動(dòng)，應(yīng)把載玻片往右上方移動(dòng)

D. 為了觀察草履蟲的纖毛，應(yīng)該調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使光線變暗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)藥殘留量超標(biāo)等食品安全問題關(guān)系民生。圖一為某生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物網(wǎng)，圖二為顯微鏡， 圖三為該系統(tǒng)中的農(nóng)作物和貓頭鷹細(xì)胞圖，請(qǐng)回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物能。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中最重要的成分是__________________。

（3）使用顯微鏡觀察圖三，要使物像更清晣，可以調(diào)節(jié)圖二的_____（填序號(hào)）。

（4）系統(tǒng)中的農(nóng)作物和貓頭鷹的細(xì)胞中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是_________（填圖三中的序號(hào)）。

（5）與貓頭鷹的結(jié)構(gòu)層次相比較，該農(nóng)作物的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____。

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