進(jìn)入今年夏季,香港去年冬天的流感高峰未見(jiàn)消退,卻反常地愈演愈烈。請(qǐng)分析回答:

(1)、流感由流感病毒引起,從傳染病的起因看,流感病毒屬于____,而患者屬于____。

(2)、病毒沒(méi)有____結(jié)構(gòu),也會(huì)發(fā)生變異。專家認(rèn)為,本次流感就是由變異的流感病毒引起的,多數(shù)對(duì)此缺乏免疫力,屬于該病流行環(huán)節(jié)中的____:且該呼吸道傳染病主要通過(guò)____傳播。這對(duì)預(yù)防工作帶來(lái)許多困難。

(3)、從預(yù)防傳染病措施看,香港衛(wèi)生部門對(duì)患者及時(shí)隔離治療,這屬于____;對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒,這屬于____。

(4)、從免疫角度講,注射流感疫苗(抗原)能有效預(yù)防流感,因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的____,從而發(fā)揮免疫的作用。

(1)病原體 傳染源

(2)細(xì)胞 易感人群 空氣飛沫

(3)控制傳染源 切斷傳播途徑

(4)抗體 特異性


病原體指的是讓人或動(dòng)物患病的一類生物,流感的病原體是流感病毒,患者能夠散播病原體,所以是傳染源,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成,易感人群指對(duì)某種傳染病缺乏抵抗力而容易感染該病的人群,對(duì)患者隔離治療屬于控制傳染源,疫苗是抗原,會(huì)刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體能夠消滅相應(yīng)的抗原,這種免疫功能是出生以后才產(chǎn)生的(后天獲得),只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,是特異性免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?泉州)進(jìn)入今年夏季,香港去年冬天的流感高峰未見(jiàn)消退,卻反常地愈演愈烈.請(qǐng)分析回答:
(1)流感由流感病毒引起,從傳染病的起因看,流感病毒屬于
病原體
病原體
,而患者屬于
傳染源
傳染源

(2)病毒沒(méi)有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu),也會(huì)發(fā)生變異.專家認(rèn)為,本次流感就是由變異的流感病毒引起的,多數(shù)對(duì)此缺乏免疫力,屬于該病流行環(huán)節(jié)中的
易感人群
易感人群
:且該呼吸道傳染病主要通過(guò)
空氣、飛沫
空氣、飛沫
傳播.這對(duì)預(yù)防工作帶來(lái)許多困難.
(3)從預(yù)防傳染病措施看,香港衛(wèi)生部門對(duì)患者及時(shí)隔離治療,這屬于
控制傳染源
控制傳染源
;對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒,這屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(4)從免疫角度講,注射流感疫苗(抗原)能有效預(yù)防流感,因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
,從而發(fā)揮
特異性
特異性
免疫的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建泉州卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

進(jìn)入今年夏季,香港去年冬天的流感高峰未見(jiàn)消退,卻反常地愈演愈烈。請(qǐng)分析回答:(9分)
(1)、流感由流感病毒引起,從傳染病的起因看,流感病毒屬于         ,而患者屬于      。
(2)、病毒沒(méi)有        結(jié)構(gòu),也會(huì)發(fā)生變異。專家認(rèn)為,本次流感就是由變異的流感病毒引起的,多數(shù)對(duì)此缺乏免疫力,屬于該病流行環(huán)節(jié)中的     :且該呼吸道傳染病主要通過(guò)   傳播。這對(duì)預(yù)防工作帶來(lái)許多困難。
(3)、從預(yù)防傳染病措施看,香港衛(wèi)生部門對(duì)患者及時(shí)隔離治療,這屬于  ;對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒,這屬于    。
(4)、從免疫角度講,注射流感疫苗(抗原)能有效預(yù)防流感,因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的    ,從而發(fā)揮 免疫的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源:泉州 題型:填空題

進(jìn)入今年夏季,香港去年冬天的流感高峰未見(jiàn)消退,卻反常地愈演愈烈.請(qǐng)分析回答:
(1)流感由流感病毒引起,從傳染病的起因看,流感病毒屬于______,而患者屬于______.
(2)病毒沒(méi)有______結(jié)構(gòu),也會(huì)發(fā)生變異.專家認(rèn)為,本次流感就是由變異的流感病毒引起的,多數(shù)對(duì)此缺乏免疫力,屬于該病流行環(huán)節(jié)中的______:且該呼吸道傳染病主要通過(guò)______傳播.這對(duì)預(yù)防工作帶來(lái)許多困難.
(3)從預(yù)防傳染病措施看,香港衛(wèi)生部門對(duì)患者及時(shí)隔離治療,這屬于______;對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒,這屬于______.
(4)從免疫角度講,注射流感疫苗(抗原)能有效預(yù)防流感,因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的______,從而發(fā)揮______免疫的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源:福建省會(huì)考題 題型:填空題

進(jìn)入今年夏季,香港去年冬天的流感高峰未見(jiàn)消退,卻反常地愈演愈烈。請(qǐng)分析回答:
(1)流感由流感病毒引起,從傳染病的起因看,流感病毒屬于_____,而患者屬于_____。
(2)病毒沒(méi)有____結(jié)構(gòu),也會(huì)發(fā)生變異。專家認(rèn)為,本次流感就是由變異的流感病毒引起的,多數(shù)對(duì)此缺乏免疫力,屬于該病流行環(huán)節(jié)中的_______:且該呼吸道傳染病主要通過(guò)________傳播。這對(duì)預(yù)防工作帶來(lái)許多困難。
(3)從預(yù)防傳染病措施看,香港衛(wèi)生部門對(duì)患者及時(shí)隔離治療,這屬于_______;對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒,這屬于_________。
(4)從免疫角度講,注射流感疫苗(抗原)能有效預(yù)防流感,因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的_______,從而發(fā)揮_______免疫的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年福建省泉州市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

進(jìn)入今年夏季,香港去年冬天的流感高峰未見(jiàn)消退,卻反常地愈演愈烈.請(qǐng)分析回答:
(1)流感由流感病毒引起,從傳染病的起因看,流感病毒屬于    ,而患者屬于   
(2)病毒沒(méi)有    結(jié)構(gòu),也會(huì)發(fā)生變異.專家認(rèn)為,本次流感就是由變異的流感病毒引起的,多數(shù)對(duì)此缺乏免疫力,屬于該病流行環(huán)節(jié)中的    :且該呼吸道傳染病主要通過(guò)    傳播.這對(duì)預(yù)防工作帶來(lái)許多困難.
(3)從預(yù)防傳染病措施看,香港衛(wèi)生部門對(duì)患者及時(shí)隔離治療,這屬于    ;對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒,這屬于   
(4)從免疫角度講,注射流感疫苗(抗原)能有效預(yù)防流感,因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的    ,從而發(fā)揮    免疫的作用.

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