【題目】在設(shè)計探究實驗時，下列不能作為一組對照實驗的是（ ）

A．有光、無光 B．有光、無水

C．干燥、濕潤 D．有空氣、無空氣

【答案】B

【解析】

試題分析：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳳鱭俗稱“子鱭”，是溫州的物產(chǎn)之一．每年三月，生活在淺海的鳳鱭洄游到甌江產(chǎn)卵．

（1）生活在甌江里的所有鳳鱭，可以構(gòu)成一個 ．
（2）鳳鱭富含蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)．人食用鳳鱭后，蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被消化為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計的食物金字塔，我們每天吃得最多的食物應(yīng)是（ ）

A. 肉類 B. 奶類、豆類 C. 蔬菜、水果類 D. 米、面等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀下圖基因遺傳過程圖解。請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中序號所代表的基因組成①__________，②__________；如果A為控制雙眼皮的基因，a為控制單眼皮的基因，②的性狀為__________。

（2）這對新婚夫婦能生出單眼皮的孩子嗎？_________

（3）這對夫婦如果生了一個男孩，那么這男孩的性染色體是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）A是 ，它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的 ．

（2）B是 ，C是 ，C的染色體數(shù)目是 ．

（3）親代的遺傳物質(zhì)是通過 傳給子代的．

（4）D表示 過程．胎兒通過 和臍帶從母體獲得營養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)技人員設(shè)計并建造了日光溫室大棚，請回答：
（1）大棚內(nèi)同種植物的總和稱為一個 ．
（2）沼氣池中微生物發(fā)酵可將有機(jī)物分解為無機(jī)物．植物通過（填器官名稱）吸收無機(jī)鹽．
（3）大棚內(nèi)的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ．
（4）農(nóng)技人員研究溫度對某種蔬菜產(chǎn)量的影響，將實驗結(jié)果繪制成如圖曲線．圖中面積S1、S2、S3、S4可表示某部分有機(jī)物的量．當(dāng)溫度從t1上升到t3期間，該蔬菜積累有機(jī)物的量為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)學(xué)家建議青少年要多吃含蛋白質(zhì)豐富的食品，下列屬于此類食品的是（ ）

A．奶、蛋、魚、肉等 B．五谷雜糧

C．蔬菜 水果 D．油炸食品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)技人員設(shè)計并建造了日光溫室大棚，請回答：
（1）大棚內(nèi)同種植物的總和稱為一個 ．
（2）沼氣池中微生物發(fā)酵可將有機(jī)物分解為無機(jī)物．植物通過（填器官名稱）吸收無機(jī)鹽．
（3）大棚內(nèi)的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ．
（4）農(nóng)技人員研究溫度對某種蔬菜產(chǎn)量的影響，將實驗結(jié)果繪制成如圖曲線．圖中面積S1、S2、S3、S4可表示某部分有機(jī)物的量．當(dāng)溫度從t1上升到t3期間，該蔬菜積累有機(jī)物的量為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于血液在人體心臟中流動方向正確的是（ ）

A．靜脈→心房→心室→動脈 B．靜脈→心室→心房→動脈

C．動脈→心房→心室→靜脈 D．動脈→心室→心房→靜脈

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同步練習(xí)冊答案