【題目】下圖是完全花縱剖圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)在花的結(jié)構(gòu)中,主要部分是__________(填寫圖中標(biāo)號(hào))。

(2)“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,經(jīng)過(guò)傳粉、______后,花的部分結(jié)構(gòu)將凋落,只剩下結(jié)構(gòu)[6]________繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),位于其內(nèi)的 _________將發(fā)育成種子.

(3)有的桃花是粉紅色的,有的則是白色,桃花花瓣的粉紅色與白色是一對(duì)__________

【答案】 8和9 受精 子房 胚珠 相對(duì)性狀

【解析】觀圖可知:①是花瓣、②是柱頭、③是花藥、④是花柱、⑤是花絲、⑥是子房、⑦是花萼、⑧是雌蕊、⑨是雄蕊。

(1)雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu)。
(2)花開放以后,需要經(jīng)常傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程才能結(jié)出果實(shí)和種子。受精時(shí),花粉管內(nèi)的兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核細(xì)胞結(jié)合,這種特殊的受精方式是雙受精,是綠色開花植物特有的受精完成以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育。子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,里面的胚珠發(fā)育成種子。
(3)花瓣的粉紅色與白色,是花的顏色不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖二中的種子是由圖一中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。([]中填序號(hào),橫線上填文字)

2)圖二是某雙子葉植物的種子,它的胚由 組成。(填數(shù)字)

3)圖二中的2將來(lái)可發(fā)育成圖三中的 。(填字母)

4)圖一中的花要能結(jié)出果實(shí),必須要經(jīng)歷 兩個(gè)過(guò)程。

5)植物的根也要呼吸,它所消耗的有機(jī)物,主要來(lái)自葉光合作用制造的,并通過(guò)圖四莖中的[ ]

運(yùn)輸來(lái)的。([]中填數(shù)字,橫線上填文字)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,字母a~f代表某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的a表示食物中被分解后的營(yíng)養(yǎng)成分,a通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫作吸收,完成上述功能的主要器官是_____。

(2)圖中的b代表_____氣體。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程,都是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的。

(3)圖中的液體d是通過(guò)_____形成的,正常情況下液體f與之相比不含有_____。

(4)從圖中可以看出,能夠?qū)⒏髌鞴、系統(tǒng)緊密聯(lián)系起來(lái)的是人體的_____系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖一中____為植物細(xì)胞,該細(xì)胞中制造有機(jī)物的場(chǎng)所為【 】________。在制作該細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)需要在載玻片的中央滴一滴_______

(2)要觀察制作好的臨時(shí)裝片需要借助顯微鏡,使用前要先進(jìn)行對(duì)光。對(duì)光時(shí)應(yīng)選用______物鏡。觀察物象時(shí)若發(fā)現(xiàn)物象偏離左上方,應(yīng)將裝片向_______方移動(dòng)。

(3)在觀察時(shí),某同學(xué)已找到理想的觀察物,但不太清晰,他應(yīng)調(diào)節(jié)【 】_________。要放大物象仔細(xì)觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)需轉(zhuǎn)動(dòng)【 】_______換高倍物鏡。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,看圖回答問(wèn)題:

(1)圖中①主要是由②________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,一般情況下,每個(gè)正常人的體細(xì)胞中,有________對(duì)染色體,人的性別主要由_______染色體決定,在人的生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合,說(shuō)明生男生女機(jī)會(huì)________。

(2)圖中②上具有遺傳效應(yīng)的片段是________;在有性生殖過(guò)程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_______________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為,染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)一般情況下,生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目恒定,而且是________存在的。

(2)觀察如圖2的人體染色體圖,此人的染色體數(shù)目是________條,該圖反映出的異常之處是______________________________,據(jù)圖示判斷,此人性別為______(選填“男”或“女”)性。

(3)具有如圖2染色體組成的個(gè)體,表現(xiàn)出先天性智力低下,生長(zhǎng)發(fā)育障礙,常伴有先天性心臟病和其他器官的先天畸形等癥狀,被稱為唐氏綜合征。據(jù)調(diào)查,唐氏綜合征發(fā)生率與母親懷孕年齡相關(guān),一般人群出生時(shí)的母親年齡平均為25.2歲,而唐氏患兒的母親年齡平均為34.4歲。某醫(yī)院在分析高齡孕婦(大于35歲)胎兒異常染色體發(fā)生情況時(shí),獲得這樣的數(shù)據(jù):38~40歲組、41~48歲組分別是35~37歲組的2.60倍與5.29倍。

①調(diào)查發(fā)現(xiàn),母親年齡越大,生出唐氏患兒的風(fēng)險(xiǎn)______

②當(dāng)卵細(xì)胞中的染色體組成為_____條染色體時(shí),與正常的精子結(jié)合后,會(huì)發(fā)育成唐氏患兒。

③在降低唐氏患兒出生率方面,你給出的建議是_______________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物不屬于腔腸動(dòng)物的是 ( )

A. ? B. 水螅

C. 渦蟲 D. 珊瑚蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于軟體動(dòng)物 的一組是 ( )

A. 河蚌、扇貝 B. 文蛤、渦蟲

C. 蛔蟲、渦蟲 D. 烏賊、沙蠶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析圖1~圖3,回答問(wèn)題:

(1)圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的排序?yàn)?/span>_____(填字母).⑤步驟的目的是_____

(2)圖2是視野中觀察到的口腔上皮細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出與控制物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫出名稱.

(3)將圖2中的物像再放大觀察,需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是(填標(biāo)號(hào))_____

(4)制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法,以下是制作動(dòng)物細(xì)胞模型的方案,請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤之處.

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同步練習(xí)冊(cè)答案