【題目】呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體 . . 。(3分)

【答案】溫暖; 濕潤(rùn); 清潔。

【解析】

試題分析:呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,清潔空氣,呼吸道都有骨或軟骨做支架,使空氣順暢通過,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜上的黏液能濕潤(rùn)空氣,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖空氣。這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用。

故答案為:溫暖; 濕潤(rùn); 清潔。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】做泡菜時(shí)壇口必須加水密封。密封壇口的目的是( )

A. 造成缺氧環(huán)境,抑制乳酸菌的發(fā)酵

B. 造成缺氧環(huán)境,抑制酵母菌的發(fā)酵

C. 造成缺氧環(huán)境,利于醋酸菌的發(fā)酵

D. 造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌的發(fā)酵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組中,屬于保護(hù)組織的是

A. 番茄果肉 B. 西瓜

C. 蠶豆葉表皮 D. 洋蔥鱗片葉

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【題目】在胚胎發(fā)育過程中,胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是(

A.子宮 B.卵巢 C.胎盤 D.輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖片并回答下列問題.

(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖所示,這屬于第道防線.
(2)若皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其殺菌機(jī)理可用圖來形象說明,屬于人體的第道防線.
(3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷1N1流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種.接種的疫苗叫做抗原,能刺激人體產(chǎn)生 , 這是人體的第道防線.
(4)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做(選填“特異性”或“非特異性”)免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們能看到豐富多彩的世界,與眼球的結(jié)構(gòu)密切相關(guān).請(qǐng)結(jié)合圖回答

(1)亞洲人的眼睛是黑色的,這實(shí)際上是[]的顏色.我們通常所說的白眼球,實(shí)際上是[]
(2)正常的眼之所以既能看清遠(yuǎn)處的物體,又能看清近處的物體,主要是由于[]的調(diào)節(jié)作用,若沉溺于上網(wǎng)或長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字、看電視,容易使其調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重不能恢復(fù)原狀,甚至眼球前后徑過長(zhǎng),致使遠(yuǎn)處物體折射所形成的物像落在了[]前方,形成近視.近視眼可通過佩戴裝有鏡的眼鏡加以矯正.
(3)從暗室走到陽光下,[]會(huì)發(fā)生變化,具體變化過程是
(4)你能看到遠(yuǎn)處有一棵樹,是因?yàn)樗瓷涞墓饩形成的物象落在[]上,這個(gè)信息通過[] , 傳到而形成視覺.
(5)有一失明患者,經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無損,原因之一可能是圖中[]發(fā)生病變.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】衛(wèi)生執(zhí)法人員對(duì)某熟食店進(jìn)行檢測(cè)時(shí),店內(nèi)的餐具被檢出大量如圖所示的微生物.該微生物屬于( )

A.細(xì)菌
B.青霉
C.酵母菌
D.匍枝根霉

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【題目】裸子植物和被子植物共有的特征是( 。

A. 有真正的花B. 種子外有果皮包被

C. 由胚珠發(fā)育成種子D. 由子房發(fā)育成果實(shí)

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【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說法正確的是(  )

A.a表示正在受精的卵細(xì)胞,此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮內(nèi)完成的
B.d是由b經(jīng)分裂和分化等過程形成的,能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.婷婷體細(xì)胞中的性染色體組成為XY
D.進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)

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