(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是________
(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)
________(填增加或減少).試寫出一條圖中的食物鏈________
(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)________的狀態(tài).說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我________能力.

解:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物,將動(dòng)植物的殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
(2)對(duì)于大黑魚和小魚的關(guān)系可以用食物鏈表示:水草→蝦→小魚→大黑魚.從這條食物鏈可以看出,大黑魚是以小魚為食的,所以當(dāng)向池塘內(nèi)投放一些大黑魚時(shí),池塘內(nèi)的小魚會(huì)因?yàn)榇蠛隰~的捕食而數(shù)量減少.
(3)為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡,使水生生物的數(shù)量和種類處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,所以過一段時(shí)間后,生物的數(shù)量又處于平衡狀態(tài),所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好水域環(huán)境,如減少生活污水的排放等.
故答案為:(1)水草;(2)減少;水草→蝦→魚→大黑魚(3)穩(wěn)定;調(diào)節(jié).
分析:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.食物鏈?zhǔn)侵冈谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系.
點(diǎn)評(píng):生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈多以識(shí)圖題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
水草、浮萍、水綿
水草、浮萍、水綿
;
(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)
減少
減少
,寫出這條食物鏈
水生植物→蝦→小魚→黑魚
水生植物→蝦→小魚→黑魚

(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于
穩(wěn)定
穩(wěn)定
狀態(tài).說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力.
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是
大黑魚
大黑魚

(5)為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡,做為中學(xué)生的你,能夠做些什么?
保護(hù)水域環(huán)境等
保護(hù)水域環(huán)境等

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
水草、水綿、浮萍
水草、水綿、浮萍
;在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還有
微生物(細(xì)菌、真菌)
微生物(細(xì)菌、真菌)
,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
,如果沒有它們動(dòng)植物的尸體將堆積如山.
(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)
減少
減少
(填增加或減少).試寫出一條圖中的食物鏈
水草→蝦→小魚
水草→蝦→小魚

(3)該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)最多的生物是

(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)
穩(wěn)定
穩(wěn)定
的狀態(tài).說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我
調(diào)節(jié)
調(diào)節(jié)
能力.但這種能力是有一定
限度
限度

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
,兔等其他動(dòng)物是
消費(fèi)者
消費(fèi)者
者,看不見的細(xì)菌和真菌大多是
分解者
分解者
者.
(2)圖中共有
5
5
條食物鏈,書寫出最長的一條是
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)如果大量捕捉蛇,那么鼠的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將會(huì)
先增多后減少
先增多后減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
水綿、浮萍、水草
水綿、浮萍、水草

(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是

(3)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)
減少
減少
,寫出這條食物鏈
水草→蝦→魚→黑魚
水草→蝦→魚→黑魚

(4)為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡,作為中學(xué)生的你,能夠做些什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某市產(chǎn)糧(水稻)區(qū)的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物關(guān)系的部分示意圖,請(qǐng)依此圖分析作答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,沒有顯示成分的是
 

(2)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有
 
條食物鏈.
(3)在食物鏈D→E→G中,若D中有10000千焦能量,能傳到G的能量最小值是
 
千焦.
(4)如果人類的活動(dòng)使
 
生物(回答圖中的字母)滅絕,最終該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)崩潰.

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