請據(jù)圖回答問題.
(1)圖是
細(xì)菌
細(xì)菌
結(jié)構(gòu)的模式圖,它的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖

它的遺傳信息儲存在
中(填序號)
(2)當(dāng)序號
所指的結(jié)構(gòu)加厚時,細(xì)菌能夠形成休眠體
芽孢
芽孢
,以抵抗不良環(huán)境.
(3)真菌與細(xì)菌相比在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
真菌有成形的細(xì)胞核
真菌有成形的細(xì)胞核

(4)他們的細(xì)胞中都不含有
葉綠體
葉綠體
,這決定了它們都必須   依靠現(xiàn)成的有機物生活.
(5)夏天吃剩的飯菜容易變餿,主要原因有
溫度高、細(xì)菌的繁殖快
溫度高、細(xì)菌的繁殖快
分析:此題考查的知識點是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、生殖、芽孢以及細(xì)菌與真菌的區(qū)別.解答時可以從細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點、生殖方式、芽孢的特點、真菌的結(jié)構(gòu)方面來切入.
解答:解:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層⑤細(xì)胞壁、緊靠細(xì)胞壁的是④細(xì)胞膜、②細(xì)胞質(zhì)和③DNA集中的區(qū)域,有的細(xì)菌有長的①鞭毛,有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的⑥莢膜,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;
(1)圖中沒有成形的細(xì)胞核,因此是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,細(xì)菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌.長大以后又能進行分裂.在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細(xì)菌就能分裂一次.遺傳信息主要儲存在③DNA中.
(2)有些細(xì)菌在環(huán)境條件不良時,個體縮小、⑤細(xì)胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力.小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處,落在適當(dāng)環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌.細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它們幾乎無處不在.
(3)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.
(4)他們的細(xì)胞中都不含有葉綠體,不能進行光合作用自己制造有機物,必須依靠現(xiàn)成的有機物生活.
(5)夏天溫度較高,適宜細(xì)菌的生長繁殖,吃剩的飯菜中含有大量的有機物,特別適宜細(xì)菌的繁殖,如大腸桿菌繁殖特別快.因此夏天吃剩的飯菜容易變餿.
故答案為:(1)細(xì)菌;分裂生殖;③;(2)⑤;芽孢;(3)真菌有成形的細(xì)胞核;
(4)葉綠體;(5)溫度高、細(xì)菌繁殖快.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?武漢)如圖裝置是驗證植物的某種生理作用,請據(jù)圖回答問題:
(1)本裝置的目的是驗證植物的
呼吸
呼吸
作用,該作用的發(fā)生場所是在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的
線粒體
線粒體
中.
(2)要使實驗的效果明顯,本裝置應(yīng)該放在
黑暗
黑暗
環(huán)境中,否則會因為光合作用而使實驗效果不明顯.
(3)過一段時間后,用手?jǐn)D壓塑料袋會發(fā)現(xiàn)石灰水變混濁,說明
植物進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,使澄清的石灰水變渾濁
植物進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,使澄清的石灰水變渾濁

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中的(
 )
胚盤
胚盤
結(jié)構(gòu)將來發(fā)育成雛雞.
(2)在孵化過程中,圖中的(
。
卵黃
卵黃
和(
。
卵白
卵白
為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).提供氧氣的是
氣室
氣室

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?湘潭)如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖①表示的無性生殖方式是
嫁接
嫁接

 (2)圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的
形成層
形成層
緊密結(jié)合.若圖中a部分的基因組成是DD,b部分的基因組成是dd,將來結(jié)出果實的果皮的基因組成是
DD
DD

(3)圖②是高等植物有性生殖的
受精
受精
過程,該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?南京)如圖是某對新婚夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)染色體上含有的遺傳物質(zhì)是
DNA
DNA

(2)從染色體的形態(tài)和組成看,圖
表示男性體細(xì)胞染色體組成,從性染色體的組成看,他可產(chǎn)生
2
2
種生殖細(xì)胞;
(3)若該夫婦中丈夫有耳垂(Dd),妻子無耳垂(dd),則他們未來子女控制耳垂性狀的基因可能是
Dd或dd
Dd或dd
;
(4)從理論上推算,這對夫婦生女孩的可能性是
50%(或1/2)
50%(或1/2)

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科目:初中生物 來源: 題型:

小麥生活的環(huán)境如下圖所示.請據(jù)圖回答問題:
(1)影響小麥生活的生物因素有:
人、野草、蚜蟲、鼠、蚯蚓、蝗蟲、(合理即可)
人、野草、蚜蟲、鼠、蚯蚓、蝗蟲、(合理即可)
(至少寫4個).
(2)影響小麥生活的非生物因素有:
陽光、空氣、水、溫度、土壤(合理即可)
陽光、空氣、水、溫度、土壤(合理即可)
(至少寫4個).
(3)蚜蟲與小麥之間的關(guān)系是:
捕食
捕食
;野草與小麥之間的關(guān)系是:
競爭
競爭

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