【題目】有一種比較新奇的動物叫管鼻果蝠，面部形如科幻片《星球大戰(zhàn)》蠅的尤達大師，體內(nèi)有膈，2009年發(fā)現(xiàn)于巴布亞新幾內(nèi)亞，以下對它的描述不正確的是（ ）。

A．用肺呼吸 B．體溫恒定 C．胎生哺乳 D．無脊椎動物

【答案】D

【解析】

試題分析：用肺呼吸、體溫恒定、胎生哺乳，都是哺乳動物的特征；哺乳動物體內(nèi)有脊柱屬于脊椎動物，而不是無脊椎動物。

管鼻果蝠體內(nèi)有膈，膈是哺乳類特有的特征，因此，管鼻果蝠是哺乳動物。所以，對它的描述不正確的是“無脊椎動物”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色開花植物大豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理示意圖。請分析回答下列問題：

（1）圖甲中的①②③④組成了種子的___________，是新生植物的幼體。

（2）大豆油是烹調(diào)常用的食用油，它主要來自圖甲中的[④]___________。

（3）圖乙中的綠色植物根吸收的水分___________和是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運輸?shù)街参锔魈幍摹?/span>

（4）圖丙中的傳粉方式是___________，圖中將來會發(fā)育成果皮的是___________（填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)因素包括（　�。�
A.所有有生命的因素
B.生物生存的無機環(huán)境
C.非生物因素和生物因素
D.地球上的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 生物圈 B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 陸地生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是長頸鹿進化示意圖，根據(jù)圖中提供的情景，回答下列問題。

如上圖，古代的長頸鹿，有頸長的和頸短的，頸的長短是可以遺傳的。在環(huán)境條件發(fā)生變化，如缺乏青草的時候，頸長的可以吃到高處的樹葉，就容易 ，并繁殖后代。頸短的長頸鹿吃不到足夠的樹葉，活下來的可能性就很小，留下來的數(shù)量也更少，經(jīng)過許多代以后，頸短的就被 。因此，我們現(xiàn)在看到的長頸鹿都是 的。這種說法是按照 學(xué)說來解釋的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是

A. 生產(chǎn)者、消費者、分解者

B. 分解者、生產(chǎn)者、消費者

C. 消費者、生產(chǎn)者、分解者

D. 生產(chǎn)者、分解者、消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖．請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）新植物體的幼體是__，它是由圖中的標號__組成的．

（2）圖中標號__是子葉，有兩片，在綠色開花植物中，像菜豆種子這樣具有兩片葉子的植物稱為__ 植物．

（3）將來發(fā)育成新植物體莖和葉的結(jié)構(gòu)是__．（填名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的哪類物質(zhì)不提供能量（ ）

A．脂肪 B．維生素 C．糖類 D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置．將裝置內(nèi)抽真空后，從A處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi)，再將B中水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動，然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電，經(jīng)過b冷卻后，形成的產(chǎn)物沉積在C中．請根據(jù)上述的說明，結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）火花放電的作用是：_____．米勒提出的問題是：_____；他做出的假設(shè)是_____；他搜集到的證據(jù)是_____．他得出的結(jié)論是_____．

（2）指出以下資料哪些不支持米勒實驗的結(jié)論，請簡要說明．

資料：天文學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種星際分子（是指存在于星際空間的分子），它們大多是有機物．1969年墜落在澳大利亞麥啟遜鎮(zhèn)的隕石中含有氨基酸…

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同步練習(xí)冊答案