人的指甲是不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的,但到底是由指甲的哪一部位長(zhǎng)長(zhǎng)的呢?小強(qiáng)對(duì)此作出的假設(shè)是:“指甲長(zhǎng)長(zhǎng)是由指甲的根部不斷長(zhǎng)長(zhǎng)而造成的”.由此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:①在指甲的中軸線上,按圖所示涂上指甲油(指甲油比較難以擦去,可以在指甲上保持較長(zhǎng)時(shí)問);測(cè)量AB間、BC間距離(AB=BC),②半個(gè)月后,再測(cè)量AB間、BC間的距離并分析.
請(qǐng)回答:如果小強(qiáng)的假設(shè)是正確的,則測(cè)量到AB間、BC問的距離變化情況分別是______和______.

【答案】分析:皮膚由表皮和真皮構(gòu)成.表皮又分為角質(zhì)層和生發(fā)層,角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密,可以阻擋外界細(xì)菌侵入和防止體內(nèi)水分的過分散失,而生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維,使皮膚有一定的彈性和韌性.皮膚有汗腺、皮脂腺、毛發(fā)、指(趾)甲等附屬物.
解答:解:指甲是皮膚的衍生物,由真皮增厚而成.指甲的真皮為甲床,指甲根部的表層生發(fā)層是指甲生長(zhǎng)點(diǎn),圍繞指甲根部及其側(cè)緣的皮膚皺壁稱甲廊. 甲床是指甲生長(zhǎng)的附著點(diǎn),指甲就依附著甲床,從根部向外,從下向上生長(zhǎng).指甲的生長(zhǎng)速度3個(gè)月左右1厘米.一般留1個(gè)月就可以有0.3厘米.
因?yàn)橹讣赘康谋韺由l(fā)層是指甲生長(zhǎng)點(diǎn),從根部向外,從下向上生長(zhǎng),所以AB間的距離會(huì)增大,時(shí)間才半個(gè)月比較短,BC距離會(huì)不變.
故答案為:增大;不變
點(diǎn)評(píng):人的指甲和頭發(fā)一樣,底下要根.指甲的根叫甲基,埋在手指的皮膚里.甲基的細(xì)胞生命力很強(qiáng),它可以不斷地產(chǎn)生新的細(xì)胞,老的細(xì)胞不斷地死亡,變成角質(zhì)蛋白,形成甲根,新的甲根不斷把舊的甲根向外推,就形成了指甲.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?龍巖)人的指甲是不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的,但到底是由指甲的哪一部位長(zhǎng)長(zhǎng)的呢?小強(qiáng)對(duì)此作出的假設(shè)是:“指甲長(zhǎng)長(zhǎng)是由指甲的根部不斷長(zhǎng)長(zhǎng)而造成的”.由此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:①在指甲的中軸線上,按圖所示涂上指甲油(指甲油比較難以擦去,可以在指甲上保持較長(zhǎng)時(shí)問);測(cè)量AB間、BC間距離(AB=BC),②半個(gè)月后,再測(cè)量AB間、BC間的距離并分析.
請(qǐng)回答:如果小強(qiáng)的假設(shè)是正確的,則測(cè)量到AB間、BC問的距離變化情況分別是
增大
增大
不變
不變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

人的指甲是不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的,但到底是由指甲的哪一部位長(zhǎng)長(zhǎng)的呢?小強(qiáng)對(duì)此作出的假設(shè)是:“指甲長(zhǎng)長(zhǎng)是由指甲的根部不斷長(zhǎng)長(zhǎng)而造成的”.由此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:①在指甲的中軸線上,按圖所示涂上指甲油(指甲油比較難以擦去,可以在指甲上保持較長(zhǎng)時(shí)問);測(cè)量AB間、BC間距離(AB=BC),②半個(gè)月后,再測(cè)量AB間、BC間的距離并分析.
請(qǐng)回答:如果小強(qiáng)的假設(shè)是正確的,則測(cè)量到AB間、BC問的距離變化情況分別是________和________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案