【題目】蛔蟲卵不可能存在的部位是（　　）

A. 蔬菜上 B. 土壤里 C. 豬肉里 D. 人的小腸里

【答案】C

【解析】試題分析：蛔蟲屬于線形動(dòng)物，兩頭尖，有口有肛門，寄生在人體腸道內(nèi)或其他生物體內(nèi)，蟲卵隨糞便排出，預(yù)防蛔蟲病，主要是普治病人，杜絕感染來源；搞好糞便管理；講究個(gè)人衛(wèi)生，防止蟲卵入口。所以選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿液的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①里面流動(dòng)的液體是_______；④內(nèi)的液體是_______；由⑤流出的液體是__________ 。

（2）④中液體流過⑤時(shí)，發(fā)生了_________作用，由⑤流出的液體和④里的液體相比較，主要區(qū)別是前者不含有__________。

（3）若某人的尿液里出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，可能是此人腎單位中的【3】_______發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于心血管疾病的是

A．高血壓 B．腦腫瘤 C．動(dòng)脈硬化 D．冠心病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）下表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表（單位：克∕100毫升），左圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖（甲、乙表示過程，1～5表示結(jié)構(gòu)）。據(jù)圖、表回答問題：

物質(zhì)

樣本A

樣本B

樣本C

葡萄糖

0.1

0.1

0

無機(jī)鹽

0.9

0.9

1.1

蛋白質(zhì)

微量

7.5

0

尿素

0.03

0.03

1.8

（1）根據(jù)左表中數(shù)據(jù)分析，樣品C是 。

（2）據(jù)右圖分析，腎單位由 組成。（填圖中序號(hào)）

（3）在右圖中，由于過程﹝甲﹞腎小球和 的濾過作用，使得樣品 變成樣品 。

（4）若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是 。

（5）冬季，某些同學(xué)為了少上廁所就少喝水，這種做法 （填“對(duì)”“不對(duì)”），理由是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國(guó)槐和側(cè)柏是北京的市樹，具有一定的藥用與生態(tài)價(jià)值。

（1）國(guó)槐的果實(shí)呈串珠狀，內(nèi)有種子 1-15 粒，曬干入藥，稱為槐角。側(cè)柏的胚珠裸露，無子房壁包被，種子灰褐色，也可入藥。據(jù)此推測(cè)側(cè)柏屬于______________植物。

（2）國(guó)槐生長(zhǎng)過程中易受到蚜蟲的侵害�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)雪花蓮凝集素可以毒殺蚜蟲，于是應(yīng)用_____技術(shù)，將控制合成雪花蓮凝集素的基因注入到國(guó)槐的細(xì)胞中，培育出了抗蚜性國(guó)槐。

（3）樹齡較老的側(cè)柏枝干上常有一些樹瘤，這是樹皮受損，有機(jī)物的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)__________被破壞，造成有機(jī)物堆積而形成的。

（4）國(guó)槐和側(cè)柏能凈化空氣，維持碳-氧平衡。下表表示某一天的空氣中 CO2 濃度及國(guó)槐葉片細(xì)胞間 CO2 濃度的變化：

時(shí)刻

空氣中CO2/μmolmol-1

國(guó)槐胞間CO2/μmolmol-1

8：00

381

214.5

10：00

295

77.06

12：00

343

205.6

14：00

248

220.6

16：00

246

234.2

18：00

260

250.1

①CO2 通過_____（結(jié)構(gòu)名稱）進(jìn)出葉片。根據(jù)上表信息在_____________時(shí)，空氣中 CO2濃度最高，其原因是_____。

②在 10：00 時(shí)，國(guó)槐葉片細(xì)胞間 CO2 濃度遠(yuǎn)低于空氣中 CO2 濃度，其原因是此時(shí)植物光合作用速率_____（填“大于”、 “等于”或“小于”）呼吸作用速率，消耗 CO2 的速率較快。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）[2]在人體呼吸時(shí)的作用為（________）．

A.溫暖、清潔空氣B.氣體進(jìn)出的通道C.對(duì)空氣進(jìn)行濕潤(rùn)處理D.以上都對(duì)

（2）圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換．圖中的a代表的物質(zhì)是________，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是________（氣體）含量增加．

（3）圖乙所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖甲中[3]膈肌應(yīng)處于________狀態(tài)，此時(shí)肺內(nèi)的氣壓________（選填“大于”或“小于”）外界大氣壓．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的有酒窩和無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，如表是兩個(gè)家庭遺傳的情況，請(qǐng)分析并回答問題

父親

母親

子代

家庭甲

有酒窩

有酒窩

兒子有酒窩，女兒無酒窩

家庭乙

有酒窩

無酒窩

兒子無酒窩、女兒有酒窩

（1）根據(jù)家庭_____（填“甲”或“乙”）的情況可推知，無酒窩是_____性狀。

（2）家庭乙中的父母再生一個(gè)孩子，孩子有酒窩的機(jī)率是_____。

（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則家庭甲中兒子的基因組成是_____；B與b是成對(duì)的基因，在遺傳學(xué)中將它們稱為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）可調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有光圈和_____（填標(biāo)號(hào)）轉(zhuǎn)動(dòng)①使鏡筒緩緩下降時(shí)，一定要看著_____；

（2）觀察時(shí)在視野中看到一個(gè)“p”字，那么標(biāo)本上寫的是_____字；在觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)，使用的目鏡為10×，物鏡為4×，則觀察到的細(xì)胞放大了_____倍；

（3）規(guī)范使用顯微鏡的步驟：取鏡安放→_____→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體維持正常血糖濃度的部分調(diào)節(jié)過程，請(qǐng)分析回答：

（1）人體內(nèi)有對(duì)血糖敏感的感受器，飯后，人體的血糖濃度高于正常水平時(shí)，該感受器會(huì)接受刺激產(chǎn)生興奮，作為效應(yīng)器的_____，會(huì)____（加快/減慢）分泌胰島素，使血糖濃度恢復(fù)正常水平。由上述調(diào)節(jié)過程可知，正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是_____協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。

（2）如果胰島素分泌功能障礙，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，那么口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，生物小組準(zhǔn)備利用健康程度、發(fā)育狀況相似的50只小鼠，按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

步驟

甲組

乙組

A

破壞小鼠的胰島，并隨機(jī)平均分成兩組

B

定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素

a

C

重復(fù)B步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測(cè)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論

①在該探究方案中，起對(duì)照組作用的是_______。

②A步驟中破壞小鼠胰島的目的是______。

③B步驟中a處對(duì)乙組小鼠的處理方法是______。

④假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙組小鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是_____。

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