【題目】測量血壓的部位在上臂的

A. 肱動(dòng)脈 B. 橈動(dòng)脈 C. 肱靜脈 D. 橈靜脈

【答案】A

【解析】試題分析：血壓是指血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的側(cè)壓力，直接由心臟壓出，通常是指的體循環(huán)的動(dòng)脈血壓，才便于測量，靜脈是運(yùn)血回心臟的血管，壓力較小。一般測定血壓的部位是肱動(dòng)脈，故選項(xiàng)A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由_____、______和骨連結(jié)三部分組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗．但將食品在冰箱中卻能保存一定時(shí)間不腐敗，主要是因?yàn)樵诒溥@個(gè)環(huán)境中（ ）

A．細(xì)菌很少 B．細(xì)菌新陳代謝、繁殖很慢

C．沒有細(xì)菌 D．細(xì)菌都凍死了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）過程a和b別表示植物的_____作用和_____作用．

（2）a和b兩個(gè)過程中，_____過程對(duì)于維持生物圈中碳﹣氧平衡具有極為重要的意義．

（3）當(dāng)過程a大于b時(shí)，植物體內(nèi)有機(jī)物得以_____，并能使植物表現(xiàn)出_____現(xiàn)象．

（4）溫帶落葉樹木過冬時(shí)，仍持續(xù)進(jìn)行_____作用，該過程所分解的有機(jī)物是通過_____作用貯存在植物體內(nèi)的．

（5）過程a的實(shí)質(zhì)是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）瓶中加適量水后，種子的_____作用會(huì)增強(qiáng)，致使玻璃瓶內(nèi)_____氣體濃度增大．

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的_____作用就會(huì)減弱，原因是_____（氣體）會(huì)逐漸被耗盡，且得不到補(bǔ)充；而幼苗的_____作用也會(huì)逐漸減弱，原因是缺少進(jìn)行該作用的原料_____氣體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子形狀有圓粒和皺粒。孟德爾曾做過一個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)：用純種圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交，發(fā)現(xiàn)子一代都為圓粒。據(jù)此回答下列問題：

（1）豌豆種子形狀圓粒和皺粒在遺傳學(xué)上稱為__________。若用B，b表示控制種子性狀的基因，則皺粒的基因組成可表示為__________，圓粒的基因組成可表示為__________。

（2）孟德爾將子一代種下去，自花傳粉所得子二代中，有__________種基因組成，__________種性狀表現(xiàn)。

（3）子一代產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞中，控制種子性狀的基因與所在染色體的位置如圖所示，請(qǐng)據(jù)此畫出子一代細(xì)胞中控制種子性狀的基因以及所在染色體的圖示。_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為身高110厘米的廣東男子與身高70厘米的“袖珍新娘”喜結(jié)連理的幸福畫面．下列哪項(xiàng)是婚檢醫(yī)生的介紹？（　�。�

A.他倆智力發(fā)育正常，有生殖能力
B.他倆智力有缺陷，無正常生殖能力
C.他倆現(xiàn)在可以用注射生長激素治療
D.他倆是由于幼年甲狀腺激素分泌不足造成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些細(xì)菌，在有氧的條件下能夠使污水凈化，其原因是

A. 將污水中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水

B. 將污水中的病毒殺死

C. 將污水中的有害細(xì)菌殺死

D. 將污水中的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四個(gè)同學(xué)討論血液循環(huán)的問題，根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)，判斷他們說得正確的是（　　）
A.心臟有四個(gè)腔，上下、左右都是相通的
B.動(dòng)脈中流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血，靜脈中流動(dòng)的血液是靜脈血
C.血液循環(huán)有兩條完全獨(dú)立的途徑，即體循環(huán)和肺循環(huán)
D.血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換的場所在毛細(xì)血管

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