【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述,不正確的是

A. 分生組織的細(xì)胞能不斷分裂

B. 細(xì)胞分化可形成不同的組織

C. 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以繼續(xù)分裂

D. 細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程

【答案】C

【解析】分生組織的細(xì)胞能不斷分裂,A正確;細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,因此細(xì)胞分化可形成不同的組織,B正確;細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中沒有分化的細(xì)胞可以繼續(xù)分裂,而細(xì)胞分化后的細(xì)胞除分生組織的細(xì)胞外其他細(xì)胞失去了分裂能力,C錯誤;細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖,請據(jù)圖回答問題。

1)人的血液由血細(xì)胞和_____組成。

2)視野中呈現(xiàn)紅色、數(shù)量最多的是[  ]_____。

3)皮膚劃破后出血不易止住,可能是[  ]_____偏少的結(jié)果。

4)當(dāng)人體某處受傷感染時,[  ]_____會穿過毛細(xì)血管壁,聚集在感染處吞噬病菌。

5)數(shù)量多,分布最廣的一種血管是_____(動脈,靜脈,毛細(xì)血管),它是血液和組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的棉花是基因工程的成果,有關(guān)此棉花的敘述錯誤的是 (  )

A. 它的培育利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B. 它的抗蟲性狀不能遺傳

C. 它的種植能減少農(nóng)藥的使用

D. 抗蟲棉花品質(zhì)優(yōu)良

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蒼蠅喜歡撲向有腥味的鮮魚,說明蒼蠅有

A. 遺傳性

B. 變異性

C. 捕食性

D. 能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新華社北京2006125日電,我國科學(xué)家在世界上首次完成SARS病毒滅活疫苗I期臨床研究。大學(xué)生蘭正文成為注射SARS疫苗第一人。注射疫苗屬于預(yù)防SARS流行的 環(huán)節(jié)

A.控制傳染源   B.保護(hù)易感人群  

C.切斷傳播途徑   D.以上都對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】時光回潮到117年前的公元1902年,在中俄邊境上的黑龍江之畔,幾名俄國地質(zhì)學(xué)家在嘉蔭縣龍骨山上挖出一具高達(dá)45米、長達(dá)8米的恐龍骨架化石,這一重大發(fā)現(xiàn)在當(dāng)時曾經(jīng)轟動全球考古學(xué)界。由此,人們對遙遠(yuǎn)的“恐龍時代”的認(rèn)知更加豐富。生物化石之所以能證明生物的進(jìn)化,其根本原因是(

A.化石是保存在地層中的生物遺體或遺跡B.地殼巖石的形成有一定的規(guī)律

C.化石是生物的祖先D.各類生物化石在地層中的出現(xiàn)有一定的順序

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于器官的是

A. 肺和根

B. 榴蓮和血液

C. 小腸和青椒果肉

D. 洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞和皮膚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最初的生命是在地球表面溫度________之后,在極其漫長的時間內(nèi),經(jīng)過復(fù)雜的變化過程,逐步演化而成的.原始的________是生命的搖籃.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜻蜓點水這是人們經(jīng)?吹降默F(xiàn)象,這是( )

A. 蜻蜓在喝水 B. 蜻蜓在捕食

C. 蜻蜓在水上練習(xí)飛行 D. 蜻蜓在產(chǎn)卵

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同步練習(xí)冊答案