【題目】在人類進(jìn)化的歷程中，最終進(jìn)化為現(xiàn)代人類的是（ ）
A.能人
B.南方古猿
C.智人
D.直立人

【答案】C
【解析】解：智人：相當(dāng)于現(xiàn)在的人類，出現(xiàn)在距今20萬(wàn)年﹣1萬(wàn)年前，他們不僅完全直立，而且腦容量已經(jīng)達(dá)到了現(xiàn)代入的大�。ㄆ骄鶠�1360mL），這標(biāo)志著他們的智力發(fā)展到了更高的水平，因此，古人類學(xué)家把他們與現(xiàn)代入歸為同一個(gè)種，即智人種，晚期智人已開(kāi)始分化出四大人種，由此可以看出最終進(jìn)化為現(xiàn)代入類的是智人。

故答案為：C

人類的進(jìn)化歷程：南方古猿→直立人→能人→智人。據(jù)此答題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，木蛙體內(nèi)高達(dá)65%的水分被凍結(jié)，肺和心臟都會(huì)停止工作，看上去像一塊沒(méi)有生命的石頭。春暖花開(kāi)時(shí)，它們能夠解凍復(fù)蘇，再次活蹦亂跳。科學(xué)家進(jìn)行了木蛙的冰凍融化模擬實(shí)驗(yàn)，融化期記錄到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。下列分析正確的是（ ）

A.冰凍期木蛙所有細(xì)胞死亡

B.肺工作后，木蛙心跳恢復(fù)

C.肺可以排出所有代謝廢物

D.木蛙結(jié)冰是適應(yīng)寒冷的表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時(shí)，血液中某種物質(zhì)含量的變化。請(qǐng)用我們學(xué)習(xí)的有關(guān)人體的營(yíng)養(yǎng)、呼吸和物質(zhì)運(yùn)輸知識(shí)據(jù)圖回答：

（1）若曲線表示氧含量的變化，則A血管中流_________ 血，氧氣從肺泡進(jìn)入血液后，最先到達(dá)心臟的__________（填結(jié)構(gòu)）。

（2）若曲線表示進(jìn)食后葡萄糖含量的變化，則B血管可能是____的毛細(xì)血管。

（3）若B血管分布在組織細(xì)胞之間，則曲線表示_____________含量的變化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀動(dòng)物的是（ ）
A.大熊貓
B.眼鏡蛇
C.河馬
D.帶魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《愛(ài)蓮說(shuō)》中有這樣的描述：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！�

（1）蓮花開(kāi)放時(shí)花瓣舒展、色澤艷麗、姿態(tài)優(yōu)美，且“香遠(yuǎn)益清”，據(jù)此推斷，蓮花的傳粉方式是_____。

（2）夏季，蓮花的中心會(huì)長(zhǎng)出蓮蓬，蓮蓬中有蓮的果實(shí)——蓮子。人們?cè)谑秤眯迈r的蓮子時(shí)，通常剝?nèi)ァ吧徸悠ぁ保瓷徸拥墓ぃ┰偈秤茫藭r(shí)食用的部分是蓮的_____，而蓮子由蓮花結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育而成。

（3）蓮藕是我們餐桌上常見(jiàn)的食材，從結(jié)構(gòu)層次上分析，蓮藕是蓮的_____，掰開(kāi)蓮藕時(shí)我們會(huì)看到“藕斷絲連”的現(xiàn)象，顯微觀察發(fā)現(xiàn)（見(jiàn)下圖）這些絲屬于它的______組織。

（4）我國(guó)蓮藕的遺傳資源豐富，對(duì)于產(chǎn)量高、適應(yīng)性強(qiáng)、抗病力強(qiáng)的優(yōu)良品種，通常會(huì)選擇用這些蓮藕的部分藕節(jié)埋在塘泥中栽種進(jìn)行繁殖，這種生殖方式屬于無(wú)性生殖中的_____生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于單細(xì)胞生物的是（ ）
A.銀耳
B.金針菇
C.蘑菇
D.酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）
A.可短時(shí)間內(nèi)快速繁殖大批植株
B.可培育出無(wú)病毒植株
C.不能保持原有品種的優(yōu)良性狀
D.不可培育出高產(chǎn)的新品種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”，這里的“白胖子”是由花的（ ）發(fā)育而來(lái)的。
A.子房壁
B.胚珠
C.受精卵
D.珠被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，對(duì)光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)該是（ ）
A.黑暗的
B.彩色的
C.略灰的
D.白亮的

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