【題目】下列屬于雙子葉植物的一組是（ ）

A．大豆、水稻 B．花生、玉米

C．小麥、高粱 D．西瓜、向日葵

【答案】D

【解析】

試題分析：大豆、花生、西瓜、向日葵的種子都有兩片子葉，無(wú)胚乳，屬于雙子葉植物。水稻、玉米、小麥、高粱的種子都只有一片子葉，有胚乳，屬于單子葉植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是雞卵的結(jié)構(gòu)模式圖，以及雞卵內(nèi)控制雞冠性狀的一對(duì)基因。圖中的A表示控制顯性性狀——單冠的基因，a表示控制隱性性狀——玫瑰冠的基因。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)雞的生殖方式為________，通過(guò)孵化，圖中[ ]________可以發(fā)育成小雞。

(2)如果一只單冠的母雞與一只玫瑰冠的公雞交配，所產(chǎn)下的受精卵的基因組成是_________。

(3)科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出產(chǎn)蛋多的母雞，“多產(chǎn)”這種變異能否遺傳下去？________說(shuō)出你的理由____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是（ ）

A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.③→①→②→④
D.③→①→④→②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常以小松樹(shù)或小柏樹(shù)作山石盆景，其原因是（ ）

A. 大多是高大的喬木 B. 根、莖、葉發(fā)達(dá)，適應(yīng)性強(qiáng)

C. 可提取松節(jié)油 D. 四季常青，不落葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下表中所給出的動(dòng)物名稱及序號(hào)，回答下列問(wèn)題：

（1）動(dòng)物可以依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)分類．如果按脊柱的有無(wú)，圖中______________屬于較高等的______________動(dòng)物，其余屬于另一類．

（2）①屬于腔腸動(dòng)物，顯著特征是__________________________________________．

（3）②和⑥同屬于________動(dòng)物，身體和附肢都分節(jié)，體表有堅(jiān)韌的外骨骼．

（4）③用_____呼吸．④體內(nèi)有發(fā)達(dá)的__________與肺相連，起輔助呼吸的作用

（5）恒溫動(dòng)物包括____________（填序號(hào)）；⑤是環(huán)節(jié)動(dòng)物，呼吸靠____________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞是（　�。�
A.血漿
B.白細(xì)胞
C.紅細(xì)胞
D.血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過(guò)度吸水而漲破的細(xì)胞是________(填“甲”或“乙”)，是因?yàn)樗耐饷婢哂校?/span>___）。

(2)圖中細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）_________

(3)栽培于土壤中的農(nóng)作物，既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能阻止有害物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)，這主要與（___）有關(guān)。

(4)山楂素有“開(kāi)胃第一果”之稱，吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于（___）內(nèi)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述,不正確的是

A. 動(dòng)物的行為都是動(dòng)物的先天性行為

B. 先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的

C. 鸚鵡學(xué)舌是它的行為之一

D. 大象能“吹口琴”是學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狒狒群體的等級(jí)劃分

(1)等級(jí)劃分的依據(jù):個(gè)體大小、___、健康狀況和兇猛程度。

(2)首領(lǐng)的權(quán)利和義務(wù)

①權(quán)利:優(yōu)先享有配偶,優(yōu)先選擇___,其他成員對(duì)它作出順從的姿態(tài),對(duì)它的攻擊不敢反抗。

②義務(wù):負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的___,并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體。

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同步練習(xí)冊(cè)答案