【題目】下列哪一項能證實“生生論”的觀點是正確的(

A. 淤泥生蛙B. 腐肉生蛆C. 腐草化螢D. “鵝頸燒瓶”實驗

【答案】D

【解析】

(1)宇宙起源說:

①證據(jù):1969年,人們在澳大利亞的默奇森鎮(zhèn)墜落的隕石中,現(xiàn)了并非來自地球的氨基酸;另外,天文學(xué)家在星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機物。

②假說:有些科學(xué)家認為,地球上最早的生物或構(gòu)成生物的有機物,來自于其他宇宙星球或星際塵埃。

(2)證據(jù)和推測

神創(chuàng)論認為,地球及萬物是上帝在大約6000年以前,即公元前4004年10月26日上午9:00 鐘創(chuàng)造出來的。自從被上帝創(chuàng)造出來以后,地球上的生命沒有發(fā)生任何變化。在那個時代,大多數(shù)人相信世界是上帝有目的地設(shè)計和創(chuàng)造的,由上帝制定的法則所主宰,是有序協(xié)調(diào)、安排合理、美妙完善且永恒不變的。并且,那個年代所有著名的學(xué)者都毫不懷疑地相信圣經(jīng)的字面解釋,神創(chuàng)論的思想對那個時代的科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響。

自然發(fā)生論與神創(chuàng)論差不多同樣的古老,人們根據(jù)自己雙眼對許多表面現(xiàn)象的觀察,如腐肉會產(chǎn)生蛆,久不洗澡會生虱子等,得出了低等生物是由非生命物質(zhì)自然產(chǎn)生的。這叫做自然發(fā)生論或自生論。

宇宙發(fā)生論認為宇宙中有無數(shù)的星球,生命可能起源于其他星球。人們提出地球生命來源于別的星球或宇宙的“胚種”,根據(jù)是地球所有生物有統(tǒng)一的遺傳密碼及稀有元素埋在酶系中持有特殊重要作用等事實。

生生論:生物只能源于生物,非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命。巴斯德“鵝頸燒瓶”實驗的結(jié)果使人們堅信:生物只能源于生物,非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命。這一觀點稱為“生生論”。生生論推翻了自然發(fā)生論。

化學(xué)進化論:主張從物質(zhì)的運動變化規(guī)律來研究生命的起源。認為在原始地球的條件下,無機物可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,有機物可以發(fā)展為生物大分子和多分子體系直到最后出現(xiàn)原始的生命體。

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是用顯微注射法獲得轉(zhuǎn)基因鼠的示意圖

1)這項研究中,被研究的性狀是什么? ________________

2)控制這個性狀的基因是什么基因?__________________

3)這項研究說明了性狀與基因之間是什么關(guān)系? _________________

4)由此可知,生物在傳種接代的過程中,傳下去的是_________而不是________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1)男性體細胞中性染色體是_____,女性體細胞中性染色體是_____;男性體細胞中全部染色體是_____,女性體細胞中全部染色體是_____

2)男性生殖細胞(即精子)的性染色體組成是__________兩種。而女性生殖細胞(即卵細胞)的性染色體組成只有_____一種,女性卵細胞中的全部染色體是_____。

3)當含_____性染色體的精子與卵細胞結(jié)合成受精卵時,將生女孩;當含_____性染色體的精子與卵細胞結(jié)合成受精卵時,將生男孩。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種常見的植物,據(jù)圖回答有關(guān)問題

(1)圖A中的植物沒有______的分化。

(2)圖B中的植物大多生活在陸地上的______環(huán)境中,它的根非常簡單稱為______,它的葉只有______層細胞,所以對有毒氣體非常敏感。

(3)圖C中的植物的各器官中有專門運輸物質(zhì)的______,利用______來繁殖后代。

(4)圖D中的植物種子外有______包被,因此它屬于______植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由于內(nèi)分泌腺分泌異常,導(dǎo)致人體患巨人癥、糖尿病的腺體分別是:(

A. 甲狀腺、腎上腺 B. 垂體、胰島

C. 胸腺、垂體 D. 甲狀腺、胰島

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中,不屬于被子植物的是( 。
A.大豆
B.水稻
C.小麥
D.水杉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人的生殖過程的敘述,錯誤的是(

A. 精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合

B. 胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)

C. 胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤和臍帶從母體排出

D. 胚胎和胎兒在子宮中發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是脊椎動物類群的代表動物,有關(guān)動物特征敘述錯誤的是

A. 終生生活在水中,用鰓呼吸

B. 的生殖發(fā)育擺脫了水的限制,是真正的陸生動物

C. 體溫恒定,利用氣囊輔助呼吸

D. 胎生、哺乳提高后代成活率

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1所示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,圖3所示“人血涂片”在顯微鏡視野中的示意圖,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題。

(1)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”過程中,用濕棉絮包裹在小魚的鰓蓋和軀干部,并時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是______。

(2)圖2是顯微鏡下觀察到的血管圖象,你認為[1]是______血管,[3]是______血管,[2]是毛細血管,依據(jù)是______。

(3)圖3中[6]是______。某人經(jīng)常情神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗,此人紅細胞數(shù)目偏少,據(jù)此判斷此人患有______病。這種病人應(yīng)多吃一些含鐵和______豐富的食物。

(4)當人患肺炎時,血液中[___]____的數(shù)量會明顯增多,皮膚輕微劃傷后,能促進止血和加速血液凝固的血細胞是[_]_。

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