【題目】下面左圖是人體血液循環(huán)模式圖,右圖的A、B、C表示血管,D表示某種器官!啊北硎狙毫鲃拥姆较颉

(1)人體血液循環(huán)系統(tǒng)由______和血管組成。

(2)如果D是小腸,B是小腸處毛細(xì)血管,則C血管里的血液流回心臟時(shí)_______的含量增多,這是因?yàn)樾∧c是______的主要場所。

(3)如果A是肺動脈分支的血管,C是流向肺靜脈的血管,則D代表的器官是________。血液流經(jīng)D處毛細(xì)血管后,血液由原先含氧較少的_______血變成了含氧豐富的______血。

(4)如果D是腎臟,B腎臟是處毛細(xì)血管,則C血管里的血液流回心臟時(shí)______等廢物的含量減少。

(5)臨床上常給肺炎病人吸氧和點(diǎn)滴青霉素,其中氧是靠血液中的______細(xì)胞運(yùn)至全身的,青霉素隨著血液的流動最先流人心臟的______

【答案】心臟 營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收肺靜脈動脈尿素紅右心房

【解析】

(1)血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成。
(2)血液循環(huán)的路線包括體循環(huán)和肺循環(huán),如圖所示:

(1)血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,其中血管是血液運(yùn)輸?shù)墓艿老到y(tǒng),心臟血液運(yùn)輸?shù)膭恿ζ鞴佟?/span>
(2)小腸是消化和吸收的主要場所,所以在體循環(huán)過程中,血液流經(jīng)小腸時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)的含量增多。因此如果D是小腸,B是小腸處毛細(xì)血管,則C血管里的血液流回心臟時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)的含量增多,這是因?yàn)樾∧c是消化和吸收的主要場所。

(3)如果A是肺動脈分支的血管,C是流向肺靜脈的血管,則D代表的器官是肺。血液流經(jīng)D肺處毛細(xì)血管后,氧氣進(jìn)入血液,二氧化碳進(jìn)入肺,血液由原先含氧較少的靜脈血變成了含氧豐富的動脈血。

(4)腎臟是形成尿液的場所,血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素等廢物的含量減少。所以如果D是腎臟,B腎臟是處毛細(xì)血管,則C血管里的血液流回心臟時(shí)尿素等廢物的含量減少。

(5)血細(xì)胞中的紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素,青霉素隨著血液的流動途徑是上肢靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺組織細(xì)胞。故臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素,青霉素隨著血液的流動最先到達(dá)心臟的右心房。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要觀察病毒,必須借助的儀器是

A手持放大鏡 B光學(xué)顯微鏡 C電子顯微鏡 D以上三者均可

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】引起人體骨骼肌收縮的刺激,直接來自于

A.大腦 B.神經(jīng)傳來的興奮性

C.擠壓等機(jī)械刺激 D.以上都不是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位果農(nóng)采用某種無性生殖技術(shù),讓一株蘋果樹的不同枝條上結(jié)出了兩種不同口味的蘋果,他采用的繁殖方式最有可能是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為嫁接過程示意圖,請回答下列問題

(1)圖中(1)和(3)叫_________,(2)和(4)叫__________。

(2)A圖叫________,B圖叫_______。

(3)嫁接是否成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_________是否緊密結(jié)合。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小張同學(xué)患水痘在家休息,從傳染病傳播的基本環(huán)節(jié)分析,使他患病的水痘一帶狀皰疹病毒是___________;與他有過接觸的弟弟是___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鴨梨果實(shí)大、味道甜,但抗病力弱;杜梨果實(shí)小、味道澀,但抗病力強(qiáng)。采用嫁接的方法可以培育果大、味甜、抗病力強(qiáng)的鴨梨新品種,這種繁殖方法屬于( )。
A.有性生殖
B.無性生殖
C.分裂生殖
D.出芽生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)

B. 綠色植物為生物圈中的其他生物提供了物質(zhì)和能量

C. 綠色植物維持大氣中的碳--氧平衡

D. 綠色植物的蒸騰作用能夠調(diào)節(jié)大氣濕度,減少降水量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)鯽魚的身體呈梭形,有利于減少游泳時(shí)的______

(2)填寫圖中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)的名稱。 ①_____,②_____,③______,④_____,⑤______。

(3)魚游泳時(shí)候,主要靠身體的軀干部和_________的左右擺動擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動力,其他魚鰭起輔助作用。魚在運(yùn)動時(shí),________ 、______、和________都有維持魚體平衡的作用。

(4)_______有決定運(yùn)動方向的作用。

(5)魚之所以能夠在水中生活的兩個(gè)特點(diǎn)是:______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案