【題目】滿江紅生活在淡水中，有根、莖、葉的分化，但無果實和種子。滿江紅屬于 （�。�

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

【答案】C

【解析】蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水分和無機鹽，并且體內(nèi)輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大。蕨類植物沒有花，不結(jié)種子，不能形成果實，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，如滿江紅，貫眾，卷柏等。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人類特有的特征是 （ ）

A. 制造工具 B. 使用工具 C. 群體捕食 D. 用聲音交流信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”并獲取了實驗數(shù)據(jù)，下列分析不正確的是

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

時間

2分37秒

1分46秒

54秒

A. 在A、B、C三處放置食物，小鼠走迷宮用時會減少

B. 小鼠一旦學(xué)會走迷宮，就不會忘記

C. 小鼠用時越來越少，說明其學(xué)習(xí)能力越來越強

D. 若用不同的小鼠做實驗，次數(shù)可能會不同，說明學(xué)習(xí)行為受遺傳因素的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蚯蚓的形態(tài)圖，根據(jù)實驗觀察，分析回答下列問題：

（1）取一條活蚯蚓觀察它的外形，蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀______構(gòu)成的。

（2）圖中B是______，以此我們可以判斷蚯蚓身體的[______]為前端。

（3）若用手指輕輕觸摸蚯蚓的腹面和背面，會感覺到______比較粗糙；用放大鏡可以觀察到許多小突起，其實這就是蚯蚓的______。

（4）用手指輕輕觸摸蚯蚓的體表，發(fā)現(xiàn)有黏液，這個特點有利于蚯蚓的______，在觀察蚯蚓的實驗過程中，必須保持體表的濕潤，其目的是______。

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【題目】人體內(nèi)的血管有_________、_________和_________三種類型。

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【題目】如圖是根據(jù)生物的相似點進行分類的圖示，請據(jù)此判斷下列說法是否正確．

（1）歸為B類動物都具有用肺呼吸的特點．_____

（2）歸為C類動物體的生殖過程都離不開水．_____

（3）歸為C類動物終生生活在水中．_____

（4）圖中所有動物體內(nèi)都有脊柱．_____

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【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，①②表示生理過程．請分析回答有關(guān)問題．

（1）圖中過程①的生理意義是實現(xiàn)了物質(zhì) （注：用圖中字母表示）的交換．其交換場所是肺．

（2）②過程所表示的生理過程叫做 ．

（3）若E為泌尿系統(tǒng)．則d的形成要經(jīng)過 和腎小管的重吸收兩個生理過程．

（4）B為 系統(tǒng)，負責(zé)全身各處物質(zhì)的運輸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“樹怕傷皮，不怕空心”，原因是什么？（　　）
A.樹皮里有導(dǎo)管
B.樹皮里有篩管
C.木質(zhì)部里有導(dǎo)管
D.木質(zhì)部里有篩管

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【題目】如圖是縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，下列描述錯誤的是（　�。�

A. 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧

B. 圖中的5是神經(jīng)中樞

C. 完成反射活動的路徑是1→3→5→4→2

D. 效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢

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同步練習(xí)冊答案