【題目】金魚藻釋放的氣體可以使要熄滅的衛(wèi)生香迅速復(fù)燃,證明其中含有( 。

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

【答案】B

【解析】

綠色植物在光下進(jìn)行光合作用會(huì)釋放出大量的氧氣,金魚藻屬于植物,在光下能夠進(jìn)行光合作用,所以能釋放出氧氣.根據(jù)氧氣有助燃的作用,在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證氧氣的方法一般是看看氣體能否使燃燒的余燼復(fù)燃,如果能復(fù)燃說明氣體是氧氣,題干中的金魚藻釋放的氣體可以使要熄滅的衛(wèi)生香迅速復(fù)燃,證明其中含有氧氣,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物的是(。

企鵝 蟾蜍 長(zhǎng)頸鹿 羅非魚

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

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【題目】以下不屬于腔腸動(dòng)物特征的是( )

A. 沒有肛門 B. 有刺細(xì)胞 C. 大多數(shù)種類身體扁平 D. 身體呈輻射對(duì)稱

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【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),應(yīng)將刮取的口腔上皮細(xì)胞放在( )

  A.清水中       B.蒸餾水中      C.鹽水中      D.生理鹽水中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的行為屬于先天性行為的是( )

小鳥喂魚 大山雀喝牛奶 黑猩猩釣取白蟻 小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶

A.①②③④ B.①④ C.②③ D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚在水中用鰭游泳,鳥在空中用翼飛行。由此說明的問題是

A. 環(huán)境造就了生物 B. 生物的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜

C. 環(huán)境對(duì)生物的改造 D. 生物體的結(jié)構(gòu)功能與環(huán)境相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不適應(yīng)于陸地生活的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式是

A.行走 B.奔跑 C.爬行 D.游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體對(duì)周圍世界的感知離不開神經(jīng)系統(tǒng),下圖是縮手反射示意圖,請(qǐng)你據(jù)圖回答。

1)當(dāng)手不小心受到火的灼燒時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,此反射的神經(jīng)中樞在[_____]_____內(nèi)。

2)在圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。

3)當(dāng)手受到火的灼燒后會(huì)感覺到疼痛,疼痛感形成于_____,以后見到火就會(huì)有意識(shí)的躲避,此躲避的反射類型屬于_____反射。

4)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的主要方式是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中醫(yī)“切脈”的位置是在( )

A. 肱動(dòng)脈 B. 肱靜脈 C. 橈動(dòng)脈 D. 橈靜脈

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