在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做________

對照實驗
對照實驗遵循的原則是單一變量，通過對變量的控制，了解單一變量下的兩組實驗結(jié)果的差異，從而說明問題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

課堂上我們探究了鼠婦的生活受光的影響．我們進一步探究低溫（10℃）對鼠婦生活的影響．
（1）你會提出的問題是：
低溫會影響鼠婦的生活嗎
低溫會影響鼠婦的生活嗎
？
（2）你會做出的假設(shè)是：
低溫會（不會）影響鼠婦的生活
低溫會（不會）影響鼠婦的生活
．
（3）在設(shè)計實驗時要設(shè)計兩種環(huán)境，分別是
常溫（室溫）
常溫（室溫）
環(huán)境和
低溫
低溫
環(huán)境進行對照．也就是說，這個實驗中的變量是
溫度
溫度
．
（4）在研究一種條件對研究對象的影響時，所要進行的除了這種條件
不同
不同
以外，其他條件都
相同
相同
的實驗，叫做
對照實驗
對照實驗
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

探究“光對鼠婦生活的影響”時：
（1）作出的假設(shè)是
鼠婦適于生活在陰濕的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活
鼠婦適于生活在陰濕的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活
．
（2）該實驗中的變量是
光
光
，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供
明亮
明亮
和
陰暗
陰暗
兩種環(huán)境，以便對照．
（3）每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分種統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，計算10次統(tǒng)計數(shù)的
平均
平均
值．
（4）得出的結(jié)論是
鼠婦適于生活在陰濕的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活
鼠婦適于生活在陰濕的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活
．
（5）如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是
濕度
濕度
，需要給鼠婦提供
潮濕
潮濕
和
干燥
干燥
兩種環(huán)境．
（6）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都
相同
相同
的實驗，叫做對照實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：

回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程，回答下列問題．
（1）作出的假設(shè)是
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活
．
（2）該實驗中的變量是
光
光
．
（3）在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境，以便對照．每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，計算10次統(tǒng)計數(shù)的
平均
平均
值．
（4）得出的結(jié)論是
光會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．
光會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．
．
（5）如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是土壤濕度，需要給鼠婦提供
陰暗
陰暗
和
明亮
明亮
兩種環(huán)境．
（6）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都
相同
相同
的實驗，叫做對照實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：

孑孓是蚊子的幼蟲，適于生活在水中．某同學(xué)提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎？”，并設(shè)計如下實驗（如圖）：
（1）作出假設(shè)是
空氣對孑孓的生活有影響
空氣對孑孓的生活有影響
．
（2）該實驗中控制的實驗變量是
空氣
空氣
．
（3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做
對照
對照
實驗．
（4）一段時間，甲中的孑孓衰弱或死亡，乙中的孑孓正常生活，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
由于鐵絲網(wǎng)的阻隔，水中的孑孓不能到水面呼吸，最終缺氧死亡
由于鐵絲網(wǎng)的阻隔，水中的孑孓不能到水面呼吸，最終缺氧死亡
．
（5）得出的結(jié)論是
空氣對孑孓的生活有影響
空氣對孑孓的生活有影響
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

對照試驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這個條件
不同
不同
外，其他條件都
相同
相同
的實驗．所研究的這個條件就是實驗中的
變量
變量
．

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