【題目】體細(xì)胞中不存在性染色體,生殖細(xì)胞中才會有性染色體(判斷對錯).

【答案】錯誤
【解析】解:通過分析可知,男性的體細(xì)胞中的性染色體是XY、女性的體細(xì)胞中的性染色體是XX,在形成生殖細(xì)胞時成對的性染色體要分開分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.男性形成兩種生殖細(xì)胞,分別是含X的染色體的精子和含Y的染色體的精子;女性只產(chǎn)生含X的性染色體的卵細(xì)胞. 所以體細(xì)胞、生殖細(xì)胞中都有性染色體.因此題干的說法不正確.
所以答案是:錯誤.
【考點(diǎn)精析】利用人類染色體的傳遞對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會有嚴(yán)重的遺傳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于相對性狀的(  )
A.豌豆花有紅色和白色
B.人的膚色有黃色和白色
C.機(jī)器人的體積有大有小
D.人的頭發(fā)有直發(fā)和卷發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物體的一個整體示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖中[ 1 ]表示植物體的根系從土壤中吸收___________,并把這些物質(zhì)通過___________運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官。

(2)圖中的[ 2 ]表示葉片通過吸收空氣中的,用來進(jìn)行_____作用。

(3)圖中的[ 3 ]表示葉在光合作用過程中制造的________通過___________運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】寫出植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→→植物體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究光照對水稻生存的影響的實(shí)驗(yàn),設(shè)計對照組應(yīng)該

A所有變量都相同 B除陽光外其他變量都不相同

C只存在陽光這一變量的差異 D以上說法都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于近視眼患者配戴近視鏡,下列敘述正確的是(

A.使進(jìn)入瞳孔的光線減少 B.可調(diào)節(jié)晶狀體的曲度變小

C.使眼球的前后徑變小 D.使物像后移至視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“蟻穴潰堤”的成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在蠶豆根尖上畫上等距離的細(xì)線,培養(yǎng)一段時間就會發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是( )

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究蚯蚓的運(yùn)動,某同學(xué)設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn):取一塊紙板,用浸透的毛筆在紙板中央畫一條水道。另取一塊玻璃板,同樣用浸透的毛筆在板的中央畫一條水道。選兩條在同一土壤中采集到的大小相同的蚯蚓,將它們放在同一水平線上。下圖為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時所拍下的照片,請分析回答下列問題。

(1)做實(shí)驗(yàn)時,區(qū)分蚯蚓身體前后端的主要依據(jù)是蚯蚓的________。

(2)這是一個對照實(shí)驗(yàn)嗎?______________實(shí)驗(yàn)的變量是_______________________

(3)該同學(xué)探究的問題很可能是______________

A.蚯蚓是如何運(yùn)動的?

B.蚯蚓在紙板上還是在玻璃板上爬的快?

C.蚯蚓更喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境?

(4)針對這一問題,提出你的假設(shè):________________________

(5)你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是什么?________________________________

(6)我們有這樣的生活經(jīng)驗(yàn):用手指在蚯蚓的身體腹面輕輕來回?fù)崦瑫写植诓黄降母杏X,這是因?yàn)橛|摸到了剛毛,剛毛是蚯蚓的運(yùn)動器官,蚯蚓通過身體肌肉的伸縮和剛毛的協(xié)調(diào)進(jìn)行蠕動。請你據(jù)此預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果: ______________________

(7)為使該探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué),使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),避免偶然性,還應(yīng)設(shè)置___________。

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