【題目】人耳的結(jié)構(gòu)和功能

外界的聲波經(jīng)過________傳到________,鼓膜的振動通過________傳到________,刺激了________內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過________傳給________,人就產(chǎn)生了________。

【答案】 外耳道 鼓膜 聽小骨 內(nèi)耳 耳蝸 聽覺神經(jīng) 大腦的一定區(qū)域 聽覺

【解析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。

聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦的一定區(qū)域大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人血涂片示意圖,對該圖的敘述中錯誤的是

A. 缺鐵或蛋白質(zhì)會影響①的功能

B. ②能吞噬侵入人體的病菌

C. 人患炎癥時②的數(shù)量會增多

D. 輸血時血型不合③會凝集成團

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【題目】心臟解剖圖

(1)心臟壁由__________構(gòu)成,具有__________________的功能。

(2)__________的壁最厚,心房和心室相通,左右________相通。

(3)左心房與________相通,左心室與________相通,右心房與________相通,右心室與________相通。

(4)心臟的四腔中,流動脈血的是____________________;流靜脈血的是________、________。

(5)心房與心室之間、心室與動脈之間都有能開閉的________,這些瓣膜只能朝一個方向開,能夠________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能

(1)________、________、________、________組成了泌尿系統(tǒng)。

(2)腎臟是形成尿的主要器官。每個腎臟包括大約________個結(jié)構(gòu)和功能單位,叫________

(3)每個腎單位由__________、________、________組成。

(4)圖中①是__________, ③是__________。圖中④是________,②是________,⑤是________,它們共同構(gòu)成了腎的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

(5))圖中[ ]__________的兩端都是毛細血管網(wǎng),⑥是________,內(nèi)流________血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精卵不斷分裂,逐步形成胚泡,胚泡緩慢移動到子宮,最終植人子宮內(nèi)膜與母體建立聯(lián)系。觀察分析下列胚泡發(fā)育過程圖,說法錯誤的是()

A. 胚泡有機物總量不斷增加 B. 胚泡數(shù)目不斷增加

C. 胚泡內(nèi)每個細胞體積減小 D. 細胞核內(nèi) 染色體數(shù)目不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,某中學的同學在城市廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如下表:

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨(車流量最小)

上班時段(車流量大)

中午(車流量小)

下班時段(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

請分析并回答問題:

(1)該探究實驗中,同學們將“采樣時段”設置為該實驗的________,而其他條件都相同。

(2)此實驗分三組選擇不同的地點進行檢測,該方法屬于________檢測。

(3)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________

(4)某小組同學將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中“上班時段”的數(shù)據(jù)也進行相應處理,并用柱狀圖在圖中表示。

(5)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:________。

(6)請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學做的模擬實驗,并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的AB段與___________圖都表示呼氣狀態(tài),此時肋骨間的肌肉和膈肌正處于___________________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài);胸廓_____________________(填“擴大”或“縮小”)。

(2)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管后,血液中含量增多的氣體是_________________,含量減少的氣體是二氧化碳。

(3)宣傳吸煙對健康的危害,做無煙青少年。經(jīng)常吸煙的人咳嗽、痰液多,痰是在 ______________________________________________處形成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】.在生物圈中,能吸收二氧化碳,釋放氧氣的生物是()

A. 綠色植物 B. 動物 C. 細菌 D. 病毒

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【題目】遺傳與變異

雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀,雙眼皮是顯性性狀,受基因(A)控制。單眼皮是隱性性狀,受基因(a)控制。有一對夫婦,男性的基因組成是 Aa,女性的基因組成是Aa,請分析回答下列問題:

(1)父母的眼皮性狀表現(xiàn)均是________(填“雙眼皮”或“單眼皮”)。

(2)子女①是雙眼皮,其基因組成是________。

(3)子女④是單眼皮,其基因組成是________

(4)我們知道父親和兒子體細胞中的性染色體是XY,那么母親和女兒體細胞中的性染色體是________。

(5)如果這對夫婦再生一個孩子,是男孩的可能性是________。

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