Question

【題目】某生物興趣小組的同學為了探究綠色植物的某些生理活動，他們在學校的大棚蔬菜基地里選取了一株生長旺盛的植株，先將它放在黑暗處一晝夜，然后對一片較大的葉片進行了如下處理：如圖1，B區(qū)用遮光的鋁箔上下蓋起來，主葉脈的a點用小刀切斷再將它放到光下數(shù)小時。請回答下列問題：

（1）將該葉片取下，進行酒精脫色處理后，滴加碘液，變藍的區(qū)域是______。（填字母）

（2）A區(qū)與B區(qū)進行對照，可探究綠色植物進行光合作用的必需條件是______。

（3）該生物興趣小組的同學還對大棚里某氣體進行了24小時測定，繪制了如圖2所示曲線，該曲線代表的氣體是______。

（4）該生物興趣小組的同學積極動腦，將所學的生物學知識應用到實際生產(chǎn)中，為提高學校大棚蔬菜的產(chǎn)量提供了以下方案，其中不合理的是______。

A．適當提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度

B．增加大棚內(nèi)單位面積種植的蔬菜數(shù)量

C．適當提高大棚內(nèi)的光照強度

D．增加大棚內(nèi)的晝夜溫差

Answer 1

【答案】 A 光 二氧化碳 B

【解析】

（1）A區(qū)具備了光合作用的條件能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍；B區(qū)沒有光照，不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍；C區(qū)沒有水不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍。
（2）A、B區(qū)進行對照，唯一不同的變量是光，可探究光是否是光合作用不可缺少的條件。
（3）在0-6時，夜間無光，植物不進行光合作用，只進行呼吸作用，不斷釋放二氧化碳，所以二氧化碳的濃度逐漸升高，而6-18時為白天，植物進行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進行呼吸作用，釋放二氧化碳，但光合作用的強度大于呼吸作用的強度，所以二氧化碳的濃度逐漸降低，從18-24時為黑夜時間，與0-6時的情況一樣，二氧化碳濃度逐漸升高。可見圖中氣體指的是二氧化碳。
（4）二氧化碳是光合作用的原料，適當增加二氧化碳會促進光合作用積累有機物，A不符合題意；
光合作用的條件是光，因此既要充分利用單位面積上的光照，使陽光盡量少的照到空地上，又要避免植株葉片相互遮光，這樣，種植農(nóng)作物就要求不能過稀，也不能過密，應該合理密植，B符合題意；
光照時間越長，植物光合作用的時間越長合成的有機物就越多，能增產(chǎn)，屬于光合作用原理的利用，C不符合題意；
增加大棚中的晝夜溫差：大棚中白天溫度高，植物進行光合作用積累的有機物多；晚上溫度低，呼吸作用消耗的有機物就少，蔬菜的產(chǎn)量就越高，D不符合題意。