【題目】在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，物點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，則說(shuō)明污點(diǎn)在（　�。�

A. 目鏡上 B. 載玻片上 C. 物鏡上 D. 反光鏡上

【答案】A

【解析】我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本，在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，物點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，則說(shuō)明污點(diǎn)目鏡上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)等系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖（1～10表示生理過(guò)程）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）完成3、4生理過(guò)程是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞的_____內(nèi)被徹底氧化分解，釋放能量。

（2）蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成_____后才能被人體吸收。

（3）1～10表示的生理過(guò)程中屬于排泄的是_____。

（4）圖中4體表的氣體從肺泡排出體外，在此過(guò)程中，膈肌所處的狀態(tài)是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一名建筑工人在工地進(jìn)行巡視，不料被意外倒塌的粗大橫木壓在他的腰部，讓他無(wú)法動(dòng)彈，救援人員搬走他身上的木梁，經(jīng)初步觀察發(fā)現(xiàn)其下肢有創(chuàng)傷，頭部、面部未見(jiàn)明顯外傷，神志清醒。隨后，將其送往醫(yī)院，進(jìn)行徹底診斷、救治與護(hù)理。請(qǐng)結(jié)合如圖回谷相關(guān)問(wèn)題：

（1）醫(yī)生針刺該受傷者的腳趾，他的腳立刻縮回，這說(shuō)明其脊髓的_____功能正常。請(qǐng)用字母和箭頭表示這一過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑：_____。腳縮回之后，他感覺(jué)到了疼痛，請(qǐng)用字母和箭頭表示出疼覺(jué)產(chǎn)生過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑：_____。

（2）醫(yī)生經(jīng)仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)，他下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出，由此判斷出血的血管為_____，可以采用止血帶或指壓止血法在_____（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）止血。

（3）由于送往醫(yī)院的途中耽誤時(shí)間較長(zhǎng)，傷者失血較多，醫(yī)生準(zhǔn)備給他輸血。此人的血型為A型，應(yīng)給他輸入_____型血；如果沒(méi)有這種類型的血液，也可以給他輸入少量的_____型血。

（4）檢查工作完畢后，醫(yī)生立刻給傷者靜脈注射了5%的葡萄糖溶液，他的血糖濃度發(fā)生了如圖二所示的變化，那么BC段變化的原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示德國(guó)科學(xué)家薩克斯所做的實(shí)驗(yàn)：在葉片照光2至4h后，經(jīng)脫色、漂洗并用碘液處理，結(jié)果錫箔覆蓋的部分呈棕色，而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（　�。�

①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素 ④光合作用制造淀粉

A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）DNA集中的區(qū)域是圖中的_________。

（2）細(xì)菌在自然界中的作用主要是作為_________者參與物質(zhì)循環(huán)。

（3）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞都不同，它沒(méi)有成形的_________，只有DNA集中的區(qū)域，這樣的生物稱為原核生物。

（4）有的細(xì)菌之所以能夠在水中游動(dòng)，是因?yàn)橛?/span>_________（填數(shù)字）。

（5）細(xì)菌是靠_________進(jìn)行生殖的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C是不同類型的花，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）A是______花；B是______花；A和B都為______花；C是______花，判斷依據(jù)是______。

（2）能夠產(chǎn)生花粉的花是______，能夠結(jié)種子的花是______。

（3）無(wú)論什么情況下，都不會(huì)結(jié)果實(shí)的花是______。

（4）如果在同一株植物體上生有A花和B花，那么，這種植物就可以稱為______。

（5）A花、B花間的傳粉方式為______，C花的傳粉方式為______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左心室的壁較右心室的壁厚。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣體的變化曲線圖。下列分析正確的是

A. 曲線AB段表示呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化

B. 曲線BC段的變化中，胸腔的容積逐漸擴(kuò)大

C. 本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐系中的C點(diǎn)

D. 曲線AB段，人體膈肌所處狀態(tài)是收縮

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