【題目】 “植物人”是指只有呼吸和心跳等基本生命活動的人，這種病人的腦部肯定沒有受傷的部分是（ ）

A．小腦 B．大腦 C．舌 D．腦干

【答案】D

【解析】

試題分析：腦干的功能主要是維持個體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能，均與腦干的功能有關(guān)。所以植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人，他肯定沒有受損傷的部位是腦干。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物細(xì)胞內(nèi)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目都是一定的結(jié)構(gòu)是( )
A.線粒體
B.液泡
C.染色體
D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渦蟲的體型（ ）
A.兩側(cè)對稱、上下扁平
B.輻射對稱、左右扁平
C.兩側(cè)對稱、背腹扁平
D.不對稱、梭形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子能夠呼吸嗎？生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中，放到溫暖地方一天后進行如圖所示的檢驗，結(jié)論與分析不正確的是（ ）

A. 乙瓶是為了設(shè)置對照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實驗。進行實驗時，在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物。在實驗過程中，當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂，就會受到電擊。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，蚯蚓能夠?qū)W會選擇，爬向有食物的另一臂。據(jù)此作答：

⑴從這種行為產(chǎn)生的主要因素來看，它屬于________行為。

⑵無論動物等級高低，都會有________行為，動物越低等，學(xué)習(xí)能力就越________，學(xué)會某種行為中“________”和“________”的次數(shù)就越多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關(guān)實驗探究問題：

（一）：在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中，某租同學(xué)的設(shè)計方案如圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)．據(jù)此回答：

（二）：為了探究細(xì)菌對植物遺體具有分解作用，某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：

將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后，分成甲乙兩組，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后，也放在無菌條件下．實驗過程中，添加蒸餾水，使樹葉保持溫潤．請根據(jù)上述實驗方案，回答下列問題：

（1）與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)要少得多，因為小白鼠的________能力比蚯蚓強，這種這種差異主要由________決定的．

（2）實驗結(jié)論：________ ．

（3）上述探究活動還有哪些地方需要做進一步的改進？（答出一項即可）________ ．

（4）在該實驗的基礎(chǔ)上，仍以小白鼠為例，再提出一個探究問題．________ ．

（5）該實驗應(yīng)作出的假設(shè)是________ ．

（6）這組對照實驗的實驗變量是________ ．

（7）按照該方案進行實驗，最可能獲得的實驗結(jié)果是________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國煙民已超過3億人，被動吸煙者約有7.4億人，每年有100多萬人死于吸煙引起的各種疾病。為驗證香煙煙霧的危害，某生物小組的同學(xué)利用自制簡易煙霧收集裝置收集主動吸煙煙霧和被動吸煙（二手煙）煙霧，配置成不同濃度的溶液后，對大型溞進行處理。他們觀察并記錄了大型溞的活動狀態(tài)，結(jié)果如表所示。

表主、被動吸煙煙霧回收液不同濃度梯度下大型溞活動狀態(tài)記錄表

組別

大型溞活動狀態(tài)

蒸餾水

25%

煙霧回收液

50%

煙霧回收液

75%

煙霧回收液

100%

煙霧回收液

主動組

正常

10

8

6

4

2

運動受限

0

2

3

3

4

死亡

0

0

1

3

4

被動組

正常

10

9

8

7

6

運動受限

0

1

2

2

2

死亡

0

0

0

1

2

(1) 實驗中選用了大小、健康狀況相似的大型溞，這樣做的目的是____________________，以避免其他因素的干擾。為了更直觀的呈現(xiàn)實驗結(jié)果，同學(xué)們將表1中的數(shù)據(jù)進行處理并繪制成如下折線圖，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，請在圖中補充“主動-受限”組大型溞數(shù)量變化情況。

(2)根據(jù)以上實驗結(jié)果可得出結(jié)論：無論主動組還是被動組, ___________________________。

(3)同學(xué)們進一步對大型溞進行了顯微觀察，為使視野中偏向一側(cè)模糊的心臟結(jié)構(gòu)更加清晰，便于觀察和計數(shù)，需調(diào)節(jié)_________________________________ ，統(tǒng)計分析比較運動受限組和正常組的大型溞心跳次數(shù)。發(fā)現(xiàn)運動受限組的大型溞心跳次數(shù)明顯低于正常組，可得結(jié)論___________________________________________。

(4)實驗結(jié)束后，有同學(xué)提出質(zhì)疑：處理大型溞時為什么選用煙霧回收液，而不選用更易于制取的煙草浸出液（煙絲直接浸泡而成）？你對此的解釋是 _______________________________ 。

(5)吸煙有害健康。結(jié)合本實驗，關(guān)于吸煙與健康的問題你有哪些新的認(rèn)識： ____________________________ 。(至少2條)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，由于全球的溫室效應(yīng)，有些地區(qū)臺風(fēng)暴雨不斷，有些地區(qū)則更加干旱；“低碳”已成為每一個人的責(zé)任．（“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗，從而 減少碳的排放．）如圖是某物質(zhì)循環(huán)過程示意圖，請結(jié)合上述內(nèi)容，回答問題．

（1）造成溫室效應(yīng)的氣體主要是________．從圖中可以看出，它在大氣中的來源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物________吸收（填生理過程）．

（2）圖中的[C]為生物的某一生理過程，完成該過程的生物主要是________；a和b兩類動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為________促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

（3）“低碳”元素不斷體現(xiàn)，“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為游客談?wù)摰慕裹c．節(jié)能減排，創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識．“低碳”實質(zhì)就是減少二氧化碳的排放，下列符合“低碳”要求的是（______）

A.焚燒處理農(nóng)作物的秸稈

B.坐的士替代坐公交上學(xué)

C.利用風(fēng)能、地?zé)崮馨l(fā)電

D.過節(jié)時燃放大量煙花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法，錯誤的是：（ ）

A．人類睪丸產(chǎn)生的精子的活動有明顯的周期

B．人類卵巢產(chǎn)生的卵子的活動有明顯的周期

C．精巢和卵巢分別是男性和女性的主要的生殖器官

D．精子和卵子分別是男性和女性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案