【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 沙蠶身體分節(jié)與軀體運(yùn)動(dòng)靈活相適應(yīng)

B. 蝦身體分為頭、胸、腹三部分屬于節(jié)肢動(dòng)物

C. 鯽魚身體呈流線型有利于減少游泳時(shí)的阻力

D. 蛇具有角質(zhì)的鱗與陸地生活相適應(yīng)

【答案】B

【解析】環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié)可以使環(huán)節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)更靈敏，轉(zhuǎn)向更靈活。因此沙蠶身體分節(jié)與軀體運(yùn)動(dòng)靈活相適應(yīng)，A正確；蝦的身體分頭胸部和腹部?jī)刹糠�，屬于�?jié)肢動(dòng)物，B錯(cuò)誤；鯽魚身體呈流線型可以減少游泳時(shí)的阻力，與水生生活相適應(yīng)，C正確；爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲，可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，與陸地生活相適應(yīng)，D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)中需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最大的三種無(wú)機(jī)鹽是________、________、________，根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎單位是尿液形成的基本單位，下圖為正常人腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。其中腎小管不 同區(qū)段的上皮細(xì)胞存在 a、b、c 三種形態(tài)差異。下列敘述正確的是

A.圖中①是個(gè)血管球，里面不含有蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)

B.血液中的所有物質(zhì)進(jìn)入②腎小囊中，形成原尿

C.腎小管具有重吸收作用，能吸收全部的葡萄糖

D.據(jù)圖中三種細(xì)胞形態(tài)推測(cè)，b 細(xì)胞所在區(qū)段是重吸收的主要部位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體進(jìn)行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，________是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[4]小腸中被吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖二中的[]________，最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞．

（2）在圖二心臟的結(jié)構(gòu)中，壁最厚的是[]________，與他相連的血管是________．

（3）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管．肺泡與包繞在肺泡外的毛細(xì)血管適于氣體交換的共同特點(diǎn)是________．

（4）人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外．請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑：________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康人的尿液中，檢測(cè)不到的物質(zhì)是（ ）

A.尿素 B.蛋白質(zhì) C.無(wú)機(jī)鹽 D.水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果，這些生物之間存在著吃與被吃的關(guān)系．請(qǐng)分析下列哪一條食物鏈可能是正確的（ ）

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量（毫克）

0.045

0.024

0.002

0.149

0.009

A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A

C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人血涂片示意圖，對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響①的功能

B. ②能吞噬侵入人體的病菌

C. 人患炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多

D. 輸血時(shí)血型不合③會(huì)凝集成團(tuán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)不同，下列說(shuō)法正確的是（　　�。�

A.體形小的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)多于體形大的動(dòng)物

B.動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

C.“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的先天性行為

D.“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)多少只與刺激強(qiáng)度大小有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上所有 與其所生存的 的總和就叫生物圈。

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同步練習(xí)冊(cè)答案