如圖是在放大鏡和顯微鏡下看到的幾種微生物,請(qǐng)回答:
(1)圖中______所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與眾不同,因?yàn)樗黖_____.
(2)制甜酒時(shí)要用到圖中的______,它能將有機(jī)物在無(wú)氧條件下轉(zhuǎn)化成酒精和______.
(3)治病用的青霉素是從圖______的培養(yǎng)液中提取出來(lái),判斷的依據(jù)是它的孢子排列呈______狀.

解:(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于細(xì)菌沒(méi)有成形細(xì)胞核.曲霉、酵母菌、青霉都屬于真菌,故圖中A所示的細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與眾不同,因?yàn)樗鼪](méi)有成形的細(xì)胞核.
(2)酵母菌是單細(xì)胞真菌,有大液泡,因此,C是酵母菌.在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳.因此,制甜酒時(shí)要用到圖中的C酵母菌,它能將有機(jī)物在無(wú)氧條件下轉(zhuǎn)化成酒精和二氧化碳.
(3)青霉素是抗生素的一種,是從青霉培養(yǎng)液中提制的藥物,是一種能夠治療人類(lèi)疾病的抗生素.青霉屬于多細(xì)胞真菌,孢子的排列呈掃帚狀、青綠色.曲霉的孢子的排列呈球狀,有多種顏色如黃色、黑色、棕色等.而D的孢子排列呈掃帚狀,因此D是青霉.
故答案為:
(1)A;沒(méi)有成形的細(xì)胞核;
(2)C;二氧化碳
(3)D;掃帚
分析:此題考查的是細(xì)菌、酵母菌、青霉和曲霉,A是細(xì)菌、B是曲霉、C是酵母菌、D是青霉,據(jù)此分析解答.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是在放大鏡和顯微鏡下看到的幾種微生物,請(qǐng)回答:
(1)圖中
A
A
所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與眾不同,因?yàn)樗?!--BA-->
沒(méi)有成形的細(xì)胞核
沒(méi)有成形的細(xì)胞核

(2)制甜酒時(shí)要用到圖中的
C
C
,它能將有機(jī)物在無(wú)氧條件下轉(zhuǎn)化成酒精和
二氧化碳
二氧化碳

(3)治病用的青霉素是從圖
D
D
的培養(yǎng)液中提取出來(lái),判斷的依據(jù)是它的孢子排列呈
掃帚
掃帚
狀.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

小明為探究莖的輸導(dǎo)作用,做了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)帶有幾片葉的桑樹(shù)枝條甲和乙,將甲剝掉樹(shù)皮,乙不作任何處理,分別把下端插入盛有稀釋紅墨水的錐形瓶中.放到溫暖的陽(yáng)光下,當(dāng)看到葉脈有點(diǎn)發(fā)紅時(shí),他將枝條進(jìn)行橫切和縱切,用放大鏡和顯微鏡分別觀察,如圖所示.請(qǐng)分析回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究
莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

(2)枝條帶有葉片的作用是
促進(jìn)水分的運(yùn)輸
促進(jìn)水分的運(yùn)輸

(3)用放大鏡觀察,看到被染紅的部位是
木質(zhì)部
木質(zhì)部

(4)用顯微鏡觀察,看到被染紅的結(jié)構(gòu)是
導(dǎo)管
導(dǎo)管

(5)甲枝條和乙枝條的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
相同
相同

(6)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是枝條的橫切口還是枝條的縱切面都是只有
木質(zhì)部
木質(zhì)部
被染成紅色.在莖和木質(zhì)部中,只有
導(dǎo)管
導(dǎo)管
是上下相通的:這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)
木質(zhì)部的導(dǎo)管自下
木質(zhì)部的導(dǎo)管自下
向上運(yùn)輸?shù)模?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖并完成后面的填空.
(1)草履蟲(chóng)生活在淡水中,靠[
7
7
]
纖毛
纖毛
進(jìn)行運(yùn)動(dòng).
(2)食物在[
6
6
]
口溝
口溝
 _附近的纖毛的快速擺動(dòng)下被送入細(xì)胞內(nèi),形成[
10
10
]
食物泡
食物泡
,逐漸被消化.一個(gè)這樣的結(jié)構(gòu)中大約含有30細(xì)菌,所以草履蟲(chóng)對(duì)
凈化污水
凈化污水
有一定的作用.
(3)草履蟲(chóng)通過(guò)[8]表膜從水中獲得
氧氣
氧氣
,并通過(guò)表膜將產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳
排出體外.
(4)草履蟲(chóng)代謝的廢物是由[
1
1
]
收集管
收集管
收集,進(jìn)而排出體外的.
(5)根據(jù)顯微鏡下的觀察,草履蟲(chóng)不具備
葉綠體
葉綠體
,不能進(jìn)行光合作用,是以水中的細(xì)菌、真菌和其他有營(yíng)養(yǎng)的碎屑為
食物
食物
,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
消費(fèi)者
消費(fèi)者

(6)在觀察革履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中,在載玻片的一端滴清水,另一端滴加草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,并把這滴清水和培養(yǎng)液連通起來(lái),用放大鏡觀察,草履蟲(chóng)大都聚集在
培養(yǎng)液中
培養(yǎng)液中
.如果在草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液邊緣放一粒食鹽,用放大鏡觀察,草履蟲(chóng)都聚集在
清水中
清水中

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市黃興中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是在放大鏡和顯微鏡下看到的幾種微生物,請(qǐng)回答:
(1)圖中______所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與眾不同,因?yàn)樗黖_____.
(2)制甜酒時(shí)要用到圖中的______,它能將有機(jī)物在無(wú)氧條件下轉(zhuǎn)化成酒精和______.
(3)治病用的青霉素是從圖______的培養(yǎng)液中提取出來(lái),判斷的依據(jù)是它的孢子排列呈______狀.

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