【題目】打開你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多，你知道這是什么緣故嗎？（　�。�

A. 細(xì)胞分化的結(jié)果 B. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果

C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 D. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

【答案】B

【解析】

試題細(xì)胞生長(zhǎng)是指新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大的過程，其結(jié)果是細(xì)胞體積的增大；

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增多；

細(xì)胞分化：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，如上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織．因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織．細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化如圖：

人體之所以能夠由小長(zhǎng)大，一是靠細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多；二是靠細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大；三是靠細(xì)胞分化形成不同的組織。故A、C、D錯(cuò)誤， B正確，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答：圖甲是皮膚保護(hù)作用，圖乙是纖毛清掃作用，圖丙是溶菌酶的作用，圖丁是吞噬細(xì)胞的作用

（1）圖丙、圖丁是屬于人體的_____道防線。

（2）圖甲、圖乙屬于人體的_____道防線．與此免疫是屬于同一道防線的是______。

A．接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹 B．白細(xì)胞的吞噬作用

C．呼吸道粘膜分泌粘液，殺死病原體 D．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

（3）上述兩道防線是出生來就有的，稱______免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鸚鵡羽色的黃色（A）與藍(lán)色（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，親代與后代的性狀如表．則親代鸚鵡最可能的基因組成是（　�。�

親代

后代

黃色×黃色

黃色、藍(lán)色

A. Aa×Aa B. AA×Aa C. AA×aa D. aa×aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是玻片標(biāo)本制作的主要過程，請(qǐng)回答問題:

（1）正確的制作過程順序應(yīng)該是________________ 。

（2）在步驟①之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是________________________。

（3）制作標(biāo)本染色完成之后需要進(jìn)行的操作是______________________。

（4）標(biāo)本制作完成之后，需要把標(biāo)本放到顯微鏡的___________上，把觀察目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)________，用__________，固定好，以便進(jìn)行觀察。

（5）整理儀器的時(shí)候，要把_________偏離通光孔，把__________下降到最低。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式，其中屬于有性生殖的是（）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一位同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并在顯微鏡下觀察到視野，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，往載玻片中央滴加的液體是_____。使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛一定要看著_____。

（2）為了更清楚地看到甲圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)丙圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)_____所示結(jié)構(gòu)，使_____（填低倍或高倍）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（3）甲圖中染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的_____，它是細(xì)胞的控制中心。

（4）甲圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的_____（寫序號(hào)）。

A．擦片 B．取材 C．蓋片 D．染色

（5）如果目鏡上標(biāo)有18×，物鏡上標(biāo)有的8×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是_____倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物在生命活動(dòng)過程中必須不斷地從外界環(huán)境吸收水和無機(jī)鹽，根是吸收水和無機(jī)鹽的主要器官。下圖分別表示根尖的結(jié)構(gòu)和植物細(xì)胞吸水、失水狀態(tài)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）根尖的結(jié)構(gòu)中生長(zhǎng)最快的是甲圖中的[ ]__________。

（2）根吸收來的水分和無機(jī)鹽，通過莖中________________運(yùn)輸?shù)饺~。[源網(wǎng)]

（3）用糖拌西紅柿，不久會(huì)有許多汁液流出，其原因是外界溶液的濃度__________（填“大于”或“小于”）西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，造成細(xì)胞失水，其狀態(tài)如________圖所示。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中生產(chǎn)者是________，屬于生態(tài)系統(tǒng)的________部分，該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，

（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在________的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定________能力．如果由于人類大量圍捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)________，最后會(huì)導(dǎo)致________的破壞．

（3）圖中鷹與鼠的關(guān)系是________．

（4）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是________和________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖像從如圖所示的左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟是 ( )

①動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈

③動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本

A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→②

C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③

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