【題目】如果在光線條件較差的實驗室內(nèi)使用顯微鏡，在對光時應(yīng)（ ）

A．調(diào)大光圈，用平面反光鏡 B．調(diào)大光圈，用凹面反光鏡

C．調(diào)小光圈，用平面反光鏡 D．調(diào)小光圈，用凹面反光鏡

【答案】B

【解析】

試題分析：平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，視野較暗，A錯誤；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，B正確；小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，視野最暗，C錯誤；小光圈通過的光線少視野暗，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無土栽培技術(shù)是一種新型農(nóng)業(yè)技術(shù)，廣泛應(yīng)用于糧食、蔬菜和花卉的生產(chǎn)。下圖是使用營養(yǎng)液栽培植物示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A.植物通過根吸收營養(yǎng)液中的水分和無機鹽

B.營養(yǎng)液中通入空氣可以促進植株的光合作用

C.植株吸收的無機鹽運輸?shù)饺砼c蒸騰作用無關(guān)

D.植株通過光合作用合成的有機物不能運到根部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是比較歸納昆蟲、兩棲動物、鳥類生殖和發(fā)育的相同點和不同點，請據(jù)圖回答問題．

（1）昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和①　 　發(fā)育兩種方式．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生要經(jīng)過卵、幼蟲、　 　、成蟲四個時期．

（2）兩棲動物體外受精，生殖和幼體發(fā)育都在②　 　中進行．

（3）鳥卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有堅軔的③　 　保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)．

（4）從圖中找出昆蟲、兩棲動物和鳥類生殖的共同特點，它們都屬于　 　．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將蒼蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中，甲瓶內(nèi)放有捕蠅紙，乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙，其余實驗條件皆相同（培養(yǎng)基、有翅和無翅的蒼蠅皆等量）。8天后，甲瓶內(nèi)僅無翅的蒼蠅存活，捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅;乙瓶內(nèi)有翅和無翅的蒼蠅皆存活，如下圖所示。請回答下列問題（注：培養(yǎng)基可提供蒼蠅所需的足量養(yǎng)分）。

（1）蒼蠅中存在著有翅和無翅的不同類型，由此說明生物具有______的特性，甲瓶與乙瓶形成了對照實驗，其中的變量是______。

（2）通過分析實驗結(jié)果可以判斷甲瓶的環(huán)境對_______翅的蒼蠅更有利。在這個環(huán)境里，有翅的變異是一種_______變異。

（3）在印度洋的南部有個克格倫島，島上經(jīng)常刮風(fēng)暴。那些有翅卻不夠強大的昆蟲，常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會較少，所以被保留下來的昆蟲，會呈現(xiàn)兩個極端類型。據(jù)此推測昆蟲的兩種類型分別是翅膀異常發(fā)達、翅膀退化不能飛。昆蟲的這兩種翅是對經(jīng)常刮風(fēng)暴環(huán)境條件的_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在某處發(fā)現(xiàn)了一些動物的化石，其中有兩種動物的頭部化石保存比較完整．科學(xué)家經(jīng)過研究認為這兩種動物的食性各不相同，有食肉的，還有食草的，請回答：

（1）形成化石A的動物的食性應(yīng)是__，判斷的依據(jù)是：__．

（2）形成化石B的動物的食性應(yīng)是__，判斷的依據(jù)是：__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃水果時感到有的甜、有的酸、有的澀，這與水果細胞中的哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。如圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期，請回答下列問題：

(1)從圖中看出，蠶的發(fā)育經(jīng)歷圖中四個時期，這種發(fā)育過程稱為_______。

(2)蠶的體細胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是__________。

(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭。他們選取黃足蠶與白足蠶雜交，其子代全是黃足蠶，說明黃足是________性狀；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是_________。

(4)2008年，我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】英國曼徹斯特地區(qū)生活著一種樺尺蠖，l9世紀(jì)中期，由于樹干上長滿地衣，樺尺蠖多數(shù)是淺色的，少數(shù)是深色的，到20世紀(jì)中期，由于工廠排出的煤煙殺死了地衣，并將樹干熏成黑褐色，深色樺尺蠖成了常見種，淺色樺尺蠖成了少數(shù)。如圖表示這兩個時期兩種樺尺蠖所占的比例，據(jù)此回答：

(1)圖中深色的柱形表示________色樺尺蠖的比例變化情況。

(2)19世紀(jì)中期，英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖多數(shù)是淺色的，少數(shù)是深色的，這些深色的樺尺蠖是淺色樺尺蠖在自然條件下的________類型。

(3)在相同的自然條件下，不同樺尺蠖的體色是由________決定的。

(4)按照達爾文的觀點，l9世紀(jì)中期到20世紀(jì)中期，曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖體色的變化是________的結(jié)果。

(5)假設(shè)控制淺色的基因用A表示，控制深色的基因用a表示，如果兩只基因組成均為Aa的樺尺蠖交配，產(chǎn)生的后代中可能的基因組成有________種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同動物發(fā)育的方式可能不同，下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是

A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B. 圖二中的c階段表示蛹期

C. 圖三中含有細胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤 D. 青蛙的發(fā)育方式與圖二相同

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