米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?

解:米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:米勒將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開(kāi)左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬還原性大氣).再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)冷卻后,積聚在儀器底部的溶液內(nèi)(圖中以黑色表示)(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中).此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物.其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的
分析:米勒模擬實(shí)驗(yàn)是模擬在原始地球還原性大氣中進(jìn)行雷鳴閃電能產(chǎn)生有機(jī)物(特別是氨基酸),以論證生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的實(shí)驗(yàn).1953年由美國(guó)芝加哥大學(xué)研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成的.
點(diǎn)評(píng):此題考查了米勒模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?泰安)1953年,美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),其結(jié)果說(shuō)明( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?蘭州)美國(guó)科學(xué)家米勒“模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)”說(shuō)明,在一定的條件下,原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)?!--BA-->
有機(jī)小分子物質(zhì)
有機(jī)小分子物質(zhì)
的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)在米勒模擬原始地球條件時(shí),A裝置模擬
原始海洋
原始海洋
;B裝置內(nèi)盛有
原始大氣
原始大氣
;正負(fù)電極放電產(chǎn)生火花,模擬當(dāng)時(shí)的
閃電
閃電

(2)該裝置中,C處為取樣活塞,若取樣鑒定,發(fā)現(xiàn)其中含有新產(chǎn)生的有機(jī)物可能是
氨基酸
氨基酸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)中,火花放電的作用是模擬原是地球上的
閃電
閃電

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?

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