【題目】生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行的動物是

A.爬行動物 B.鳥類 C.兩棲動物 D.哺乳動物

【答案】C

【解析】

試題分析:兩棲動物生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4個時期,為變態(tài)發(fā)育。兩棲動物的生殖發(fā)育都離不開水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對解剖好的家鴿進行觀察,在其氣管中插入玻璃管,并向氣管中吹氣,最明顯的變化是( )

A. 氣管膨脹 B. 氣囊膨脹 C. 兩翼舉起 D. 嗉囊膨脹

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【題目】根據(jù)發(fā)育方式,請找出與其他三個不同類的

A、蠅 B、蝗蟲 C、蟑螂 D、螻蛄

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】向日葵向太陽生長,這種現(xiàn)象說明生物具有哪種特征? ( )

A. 生長和繁殖B. 進行呼吸

C. 生活需要營養(yǎng)D. 對外界刺激作出反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家兔的門齒的主要功能是

A. 撕裂食物 B. 切斷和撕裂食物

C. 切斷植物纖維 D. 磨碎食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有耳垂是一種顯性性狀,有耳垂的人基因組合是

A.DD B.dd C.Dd D.DD或Dd

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究植物的生理作用,生物興趣小組的同學(xué)們設(shè)計并實施了以下三個實驗.請據(jù)圖回答問題:

(1)在實驗一中,A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子,B瓶裝有煮熟的綠豆種子,把A、B裝置同時放在溫暖的地方,24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況.該實驗?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是
(2)實驗二中的C和D形成一組對照實驗,其變量是 . (注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)
(3)在實驗三中,同學(xué)們將裝置放在光下幾個小時后,發(fā)現(xiàn)裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠,說明水分是通過蒸騰作用從散失的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中的生物雖然形態(tài)各異,但除病毒外,構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。

A. 細胞

B. 組織

C. 器官

D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”,這里的“白胖子”是由花的( )發(fā)育而來的。

A. 子房壁 B. 胚珠 C. 受精卵 D. 珠被

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