【題目】細(xì)胞數(shù)目增多主要是因?yàn)?( )

A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分裂 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞吸收養(yǎng)料

【答案】B

【解析】細(xì)胞數(shù)目增多主要是因?yàn)榧?xì)胞分裂.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不符合營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生要求的是

A．食物多樣性 不挑食

B．不暴飲暴食，按時(shí)進(jìn)餐

C．飯后劇烈運(yùn)動(dòng)，以助消化

D．講究食物營(yíng)養(yǎng)成分和搭配

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的基礎(chǔ)是：

A. 適者生存 B. 生存斗爭(zhēng) C. 遺傳和變異 D. 過度繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金魚的形態(tài)和體色多種多樣，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是( )

A. 生存斗爭(zhēng)的結(jié)果 B. 金魚本來就具有這些形態(tài)和體色

C. 自然選擇的結(jié)果 D. 人工選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，圖丙表示肺內(nèi)氣壓在呼吸過程中的變化情況。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）當(dāng)人體吸氣時(shí)，肋間肌、膈肌_____，肋骨和胸骨向上、向外運(yùn)動(dòng)，膈頂?shù)奈恢?/span>_____，胸腔容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力_____外界大氣壓，氣體被吸入。

（2）圖乙中a、b兩種物質(zhì)分別是_____。

（3）圖丙中表示吸氣的是_____段，既不吸氣也不呼氣的是_____點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓_____外界大氣壓。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎單位的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中結(jié)構(gòu)分布于腎臟的_____內(nèi)，②的名稱是_____，結(jié)構(gòu)③的名稱是_____。

（2）圖中⑥處的液體為_____，與③處的液體相比較，前者不含有_____。

（3）在尿的形成過程中，對(duì)血液起濾過作用的結(jié)構(gòu)是_____，某人血糖含量正常，但其尿液中出現(xiàn)葡萄糖，可能的原因是圖中[_____]_____的重吸收功能發(fā)生障礙。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2、圖3分別是肺泡、小腸絨毛、腎小體的局部示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）血液流經(jīng)_____所示結(jié)構(gòu)時(shí)，血液變?yōu)闋I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較少的動(dòng)脈血；流經(jīng)_____所示結(jié)構(gòu)時(shí)，血液變?yōu)闋I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血；圖3中的血管a內(nèi)流動(dòng)的是_____血。

（2）圖1、圖2結(jié)構(gòu)中時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著物質(zhì)交換，它們適于進(jìn)行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①肺泡和小腸絨毛都與毛細(xì)血管緊緊纏繞，接觸面積_____；②肺泡壁和小腸絨毛壁都由_____組成。

（3）人體新陳代謝的場(chǎng)所是_____，消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的作用都是保證其代謝所需的_____的供應(yīng)以及_____的排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)時(shí)，進(jìn)化論的建立者是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)中起保護(hù)和支持細(xì)胞的是

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案