每年的3月12日是我國(guó)的什么節(jié)日(  )
分析:解答時(shí)可以從植樹(shù)節(jié)的設(shè)立、意義方面來(lái)切入.3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié).
解答:解:1979年2月,五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐.將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征孫中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好.1981年,在鄧小平同志的倡議下,五屆人大第四次會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》.1990年3月12日,郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票,第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知植樹(shù)節(jié)的設(shè)立.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:生物課外練習(xí) 第3冊(cè) 八年級(jí)上學(xué)期用 北京課改版 題型:043

  艾滋病的英文全稱是“Acquired Immune Deficiency Syndrome”,即“獲得性免疫缺陷綜合征”,簡(jiǎn)寫就是人們所熟悉的“AIDS”。這個(gè)簡(jiǎn)稱的字面意義就是“援助”的意思。

  世界衛(wèi)生組織于1988年1月在倫敦召開(kāi)了一次“全球預(yù)防艾滋病規(guī)劃”的部長(zhǎng)級(jí)高級(jí)會(huì)議。在這個(gè)會(huì)議上提出,把1988年作為全球預(yù)防艾滋病年;把每年的12月1日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子,稱之為“世界艾滋病日”(更確切地說(shuō)是“世界同艾滋病作斗爭(zhēng)日”)。以后每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”,以號(hào)召全世界人民行動(dòng)起來(lái),共同對(duì)抗艾滋病。

  設(shè)立“世界艾滋病日”的目的有四個(gè)方面:

  第一,讓大家都知道艾滋病在全球范圍內(nèi)是能夠加以控制和預(yù)防的;

  第二,讓大家都知道,防治艾滋病很重要的一條就是每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);

  第三,通過(guò)艾滋病日的宣傳,喚起人們對(duì)艾滋病病毒感染者的同情和理解。因?yàn)樗麄兊纳硇囊扬柺芗膊〉恼勰,況且有一些艾滋病病毒感染者可能是被動(dòng)的、無(wú)辜的;

  第四,希望大家支持各自國(guó)家制定的防治艾滋病的規(guī)劃,以喚起全球人民共同行動(dòng)起來(lái)支持這方面的工作。

  歷年預(yù)防艾滋病日主題:

  1988年——全球共討,征服有期

  1989年——我們的生活,我們的世界——讓我們相互關(guān)照

  1990年——婦女和艾滋病

  1991年——共同迎接艾滋病挑戰(zhàn)

  1992年——預(yù)防艾滋病,全社會(huì)的責(zé)任

  1993年——時(shí)不我待,行動(dòng)起來(lái)

  1994年——艾滋病和家庭

  1995年——共享權(quán)益,共擔(dān)責(zé)任

  1996年——同一世界,同一希望

  1997年——生活在有艾滋病世界中的兒童

  1998年——青少年:迎戰(zhàn)艾滋病的生力軍

  1999年——傾聽(tīng),學(xué)習(xí),尊重

  2000年——男士,責(zé)無(wú)旁貸

  2001年——你我同參與

  2002年——相互關(guān)愛(ài),共享生命

  2003年——恥辱與歧視

  2004年——關(guān)注婦女,抗擊艾滋

  2005年——遏制艾滋,履行承諾

請(qǐng)回答:

(1)如果某人被證實(shí)為艾滋病病毒感染者,他(她)應(yīng)當(dāng)怎樣做?

(2)你認(rèn)為在日常生活中應(yīng)該怎樣對(duì)待艾滋病患者?

(3)你了解紅絲帶嗎?請(qǐng)查閱資料。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:043

閱讀下面一則關(guān)于我國(guó)人口情況的資料:

建國(guó)初期我國(guó)的總?cè)丝诩s為5.4億,人口自然增長(zhǎng)率一度高達(dá)25.8%o,到1980年,全國(guó)總?cè)丝谝呀?0億。30年增長(zhǎng)近一倍。自20世紀(jì)70年代以來(lái),我國(guó)計(jì)劃生育工作不但得到加強(qiáng),近幾年人口自然增長(zhǎng)率降至10‰。但由于人口基數(shù)大,每年增加人口絕對(duì)數(shù)仍不少。到2001年11月1日,我國(guó)大陸人口已達(dá)12.65億,占世界人口總數(shù)的21%。目前,我國(guó)人口仍以每年1200多萬(wàn)的速度在增長(zhǎng)。我國(guó)人口中,15歲以上年齡的文盲占總?cè)丝诘谋戎貫?.72%。又據(jù)調(diào)查,目前我國(guó)公眾符合科學(xué)素養(yǎng)條件的人口占0.3%,而歐盟是4.4%,是我國(guó)的近15倍;美國(guó)是6.9%,是我國(guó)的23倍;卮鹨韵聠(wèn)題:

(1)我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)是什么?

(2)舉例說(shuō)明人口過(guò)多對(duì)我們個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)的影響。

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科目:初中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:043

閱讀下面一則關(guān)于我國(guó)人口情況的資料:

建國(guó)初期我國(guó)的總?cè)丝诩s為5.4億,人口自然增長(zhǎng)率一度高達(dá)25.8%o,到1980年,全國(guó)總?cè)丝谝呀?0億。30年增長(zhǎng)近一倍。自20世紀(jì)70年代以來(lái),我國(guó)計(jì)劃生育工作不但得到加強(qiáng),近幾年人口自然增長(zhǎng)率降至10‰。但由于人口基數(shù)大,每年增加人口絕對(duì)數(shù)仍不少。到2001年11月1日,我國(guó)大陸人口已達(dá)12.65億,占世界人口總數(shù)的21%。目前,我國(guó)人口仍以每年1200多萬(wàn)的速度在增長(zhǎng)。我國(guó)人口中,15歲以上年齡的文盲占總?cè)丝诘谋戎貫?.72%。又據(jù)調(diào)查,目前我國(guó)公眾符合科學(xué)素養(yǎng)條件的人口占0.3%,而歐盟是4.4%,是我國(guó)的近15倍;美國(guó)是6.9%,是我國(guó)的23倍。回答以下問(wèn)題:

(1)我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)是什么?

(2)舉例說(shuō)明人口過(guò)多對(duì)我們個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)的影響。

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