【題目】能夠在空中飛行的哺乳動(dòng)物是( )
A.天鵝
B.蝗蟲
C.蝙蝠
D.野鴨

【答案】C
【解析】蝗蟲屬于昆蟲,天鵝、野鴨是鳥類,蝙蝠體表被毛,胎生哺乳,是哺乳動(dòng)物。

所以答案是:C


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用哺乳動(dòng)物的主要特征的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握哺乳動(dòng)物的主要特征為體表被毛,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔、體溫恒定,大腦發(fā)達(dá),胎生,哺乳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】處在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟喑阅姆N食物( )
A.米飯
B.青菜
C.瘦肉
D.水果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是研究動(dòng)物性狀遺傳的常用材料。圖一是果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致。圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),若用T表示控制顯性性狀的基因,t表示控制隱性性狀的基因,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體。其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示,請(qǐng)判斷,圖一中____(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅的體細(xì)胞,產(chǎn)生的精子的染色體數(shù)目是____條。

(2)根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知,____是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是____,子代長(zhǎng)翅果蠅中,基因組成是TT的概率是____。

(3)某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案一:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)取一只殘翅雌果蠅與這只果蠅雜交。

方案二:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與這只果蠅雜交。

你認(rèn)為第___種方案是可行的,如果后代中出現(xiàn)殘翅,則判斷該長(zhǎng)翅雄果蠅基因組成是___

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一河流生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物、浮游動(dòng)物、肉食小型魚、肉食大型魚等四類生物中,生物數(shù)量最少的是( )
A.浮游植物
B.浮游動(dòng)物
C.肉食小型魚
D.肉食大型魚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列微生物屬于細(xì)菌的是( 。
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸菌
D.黃曲霉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)論對(duì)兒童、青少年還是老年人,鈣對(duì)人體的作用都是重要的。人體最大的“鈣庫(kù)”是( )
A.小腸
B.骨
C.皮膚
D.肌肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年5月12日,是全國(guó)第七個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減滅日”,某中學(xué)在這一天組織學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí),在逃生過(guò)程中,人體的生理活動(dòng)會(huì)發(fā)生一系列變化,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行

(1)聽到警報(bào)聲,同學(xué)們迅速逃生.圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細(xì)胞,位于人內(nèi)耳的 內(nèi);從反射的類型看,這屬于 反射.

(2)為保證同學(xué)們順利逃生.某同學(xué)推開門,讓后面的同學(xué)通過(guò),他用力推門時(shí),上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況是

(3)火災(zāi)發(fā)生時(shí),很多物質(zhì)因燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,這種氣體會(huì)導(dǎo)致人體中毒的主要原因是 ;一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi),會(huì)通過(guò)圖二中的[ ] (血管)進(jìn)入心臟.心臟工作過(guò)程中.當(dāng)心房舒張、心室收縮時(shí),[3]和[4]的開關(guān)情況分別是

(4)人在遇到緊急情況時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高、肌肉收縮有力,以應(yīng)對(duì)緊急情況.這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由 協(xié)調(diào)配合完成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于攻擊行為的是( )
A.烏賊噴墨汁
B.烏鴉鳴叫
C.雄鳥展示羽毛
D.公雞爭(zhēng)斗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一頭牛在吃草,牛在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)( )
A.分解者
B.生產(chǎn)者
C.消費(fèi)者
D.自養(yǎng)者

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同步練習(xí)冊(cè)答案