遂寧市正在創(chuàng)建全國文明城市,下列觀點(diǎn)不符合人類可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的是(  )
A.要注意搞好環(huán)境衛(wèi)生與綠化
B.不隨意丟棄廢舊電池,防止重金屬污染土壤
C.先發(fā)展經(jīng)濟(jì),再治理環(huán)境污染
D.在生活中節(jié)約用水
A、要注意搞好環(huán)境衛(wèi)生與綠化,可以減少疾病,美化人民的生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量,有利于人體健康.故不符合題意;
B、電池含有重金屬如鉛、貢、鎘等,亂丟棄會(huì)污染土壤、水源.因此不隨意丟棄廢舊干電池,防止重金屬污染土壤的說法符合社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,故不符合題意;
C、在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置;保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力. 加快經(jīng)濟(jì)建設(shè),絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià),絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來或割裂開來,絕不能走先污染后治理的老路.應(yīng)該采取積極措施,預(yù)防并減少對(duì)大自然的破壞,合理利用自然資源,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng),與大自然和諧相處.因此要在保護(hù)好環(huán)境的前提下發(fā)展經(jīng)濟(jì),不能先發(fā)展經(jīng)濟(jì),再治理環(huán)境污染.故符合題意;
埋設(shè)雨水、生活污水管道和整治河道,對(duì)水污染的治理有直接關(guān)系,與環(huán)境保護(hù)關(guān)系密切.
D、在生活中節(jié)約用水,節(jié)約了能源,符合社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,故不符合題意.
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:恩施州 題型:單選題

1906年后,為了保護(hù)黑尾鹿,政府鼓勵(lì)獵人大量捕殺凱巴森林的美洲獅和狼.如圖所示分析,自1925年后,黑尾鹿數(shù)量發(fā)生變化的原因是( 。
A.缺乏天敵制約B.人類大量捕殺
C.自然災(zāi)害導(dǎo)致死亡D.食物短缺
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,符合可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)的是( 。
A.堅(jiān)持以與自然相和諧的方式追求健康而富有生產(chǎn)成果的生活
B.以耗竭資源、污染環(huán)境、破壞生態(tài)的方式求得發(fā)展
C.剝奪或破壞后代入合理享有同等發(fā)展與消費(fèi)的權(quán)利
D.先發(fā)展工業(yè),等有了錢后再治理環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:石家莊 題型:單選題

人類日常生活中的一些行為會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生很大影響,下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(  )
A.植樹造林
B.不隨地吐痰
C.大量使用一次性“衛(wèi)生筷”
D.利用生物天敵防止病蟲害

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下說法中,符合可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)的是( 。
A.對(duì)于可再生的自然資源,只要合理開發(fā),并促進(jìn)其再生,就能長期利用
B.靠山吃山,靠水吃水
C.大自然的財(cái)富取之不盡,用之不竭
D.為了避免傳染病,應(yīng)大量使用一次性筷子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:菏澤 題型:單選題

在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼這種生物的數(shù)量變化曲線最可能是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

造成環(huán)境污染的主要原因是( 。
A.“三廢”造成的環(huán)境污染
B.衛(wèi)生和城市建設(shè)的布局不合理
C.大量農(nóng)藥、化肥的使用
D.自然資源的不合理開發(fā)和作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其調(diào)節(jié)能力就越大,原因是(  )
①處于同一營養(yǎng)級(jí)的生物種類多
②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級(jí)
③某營養(yǎng)級(jí)的部分生物減少或消失,可由該營養(yǎng)級(jí)的其他生物代替
④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級(jí)時(shí),是可以逐緞積累的.
A.①②③B.①②③④C.①③D.③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于(  )
A.生產(chǎn)者B.非生物的物質(zhì)和能量
C.分解者D.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案