美國(guó)紅雀喂金魚的行為屬于


  1. A.
    捕食行為和學(xué)習(xí)行為
  2. B.
    繁殖行為和先天性行為
  3. C.
    貯食行為和學(xué)習(xí)行為
  4. D.
    社會(huì)行為和先天性行為
B
分析：從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等．
解答：從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；后天行為是動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為． 美國(guó)紅雀失去雛鳥后喂食金魚，這種與繁殖有關(guān)的行為，也是天生就有的行為，屬于先天性行為．故只有選項(xiàng)B符合要求．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：明確先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別即能正確答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?阜新）美國(guó)紅雀喂金魚的行為屬于（　�。�

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科目：初中生物 來源：阜新 題型：單選題

美國(guó)紅雀喂金魚的行為屬于（　　）
A．捕食行為和學(xué)習(xí)行為B．繁殖行為和先天性行為
C．貯食行為和學(xué)習(xí)行為D．社會(huì)行為和先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀分析題：閱讀下面的資料并回答問題：

資料一：一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池內(nèi)浮到水面的金魚喂它捕食來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連持續(xù)了好幾個(gè)星期。

資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

（1）從行為獲得的信息途徑來看，美國(guó)紅雀喂金魚的行為屬于___________________行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于__________________________行為。

（2）美國(guó)紅雀喂金魚的行為是由體內(nèi)的__________決定的；其他大山雀偷喝牛奶的行為是在_______________的基礎(chǔ)上，通討_____________因素的作用而形成的行為，從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說，后一種行為比前一種行為更能___________________________。

（3）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)，分析“資料一”并說出其中動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)完成自己行為的兩個(gè)實(shí)例________________________________。

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科目：初中生物 來源：2012年遼寧省阜新市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國(guó)紅雀喂金魚的行為屬于（ ）
A．捕食行為和學(xué)習(xí)行為
B．繁殖行為和先天性行為
C．貯食行為和學(xué)習(xí)行為
D．社會(huì)行為和先天性行為

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