【題目】克隆羊多莉長得像

A.供細胞核的母羊 B.供無核卵細胞

C.代孕的母羊 D.ABC三個羊的一部分

【答案】A

【解析】

試題分析:細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,對生物的遺傳具有重要意義,因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰,小羊多莉雖然是由代孕母羊分娩出來的,但長相卻一點也不象代孕母羊,原因就是因為小羊多利的細胞核不是由代孕母羊提供的,而是來自于提供細胞核的母羊,而遺傳信息主要位于細胞核內(nèi)因此多利長得像提供細胞核的母羊

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,置于37攝氏度溫水中,一小時后植物油不見了.配制的消化液可能是( )
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、唾液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁
D.腸液、唾液、胰液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洗手看似簡單,殊不知其中大有學問.某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設計了洗手能減少手上細菌數(shù)量的驗證試驗:

(1)該實驗提出的探究問題是:_____。

(2)_____同學的設計更合理,因為他設置了_____實驗,變量是_____。

(3)細菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)充分時,進行旺盛的_____生殖,遇到惡劣環(huán)境,細菌形成圓形或橢圓形的休眠體_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化,下列分析中,正確的是(  )

A. 如果A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較高濃度CO2環(huán)境下的光合速率

B. 如果A、B兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較弱光照下的光合速率

C. 如果A、B兩曲線表示兩種不同植物的兩個生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A代表的植物光合速率大于曲線B代表的植物

D. 如果A、B兩曲線表示兩種不同溫度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A代表的溫度肯定高于曲線B代表的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們在學習和生活中,手指上會粘上許多細菌。假設:常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量。甲乙兩個同學設計了一個實驗,利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進行了細菌培養(yǎng)實驗。如下圖所示,請評價他們的實驗方案。

(1)你認為_____同學的設計合理,理由是_______________。

(2)細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自_______________。

(3)放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為_________________________________。無菌操作是為了_________________________________________。

(4)按手印相當于細菌培養(yǎng)實驗中___________過程。

(5)細菌菌落形態(tài)特點是:_____________________________________寫一項即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察雞卵的結構實驗中,按要求操作后,把其中的內(nèi)容物倒到培養(yǎng)皿內(nèi),你可以看到:

(1)有很多透明的凝膠狀物體,這是________,它能為胚胎發(fā)育提供所需________,還能________卵細胞.

(2)有一個黃色球狀的凝膠狀物體,這是________,其中有供胚胎發(fā)育所需的________

(3)在黃色球狀的凝膠狀物體中有一個白色的小點,這是________,是進行________的部位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體完成一個動作不僅依靠運動系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。完成一個動作的正常生理活動順序是

骨骼肌收縮 肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動作 骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮

A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為排卵、受精、受精卵發(fā)育和胚泡植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,請據(jù)圖回答:

(1)寫出圖中所示部分的名稱[1]_____,[2]_____。

(2)受精發(fā)生的場所[3]_____;胚胎發(fā)育的主要場所是[4]_____

(3)圖中卵巢的功能是產(chǎn)生_____和分泌_____。

(4)在胚胎發(fā)育過程中,通過_____從母體吸取氧氣和養(yǎng)料,排出二氧化碳等代謝廢物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖,回答問題

(1)[3]是______,它有______里面幼嫩的胚的作用;

(2)圖中的[______]和[______]都是胚根,將來發(fā)育成植物體的______;

(3)種子中的______將發(fā)育成新植株的幼體,它是由______發(fā)育而成的;

(4)玉米種子的____________緊貼在一起,不易分開,所以玉米粒應稱為果實;

(5)遇碘變藍色是淀粉的特性.玉米種子的[______](填序號)遇碘變藍,說明它含有淀粉等營養(yǎng)物質(zhì).

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