【題目】鳥飛行時(shí)的呼吸特點(diǎn)是

A．肺和氣囊都進(jìn)行氣體交換

B．只有氣囊在進(jìn)行氣體交換

C．呼氣和吸氣分別在肺和氣囊進(jìn)行氣體交換

D．只在肺部進(jìn)行氣體交換

【答案】D

【解析】

試題分析：鳥類能夠在空中飛行，飛行時(shí)需要大量的氧氣．鳥類用肺呼吸，氣囊與肺相通，輔助呼吸。當(dāng)兩翼舉起時(shí)，氣囊張開，空氣進(jìn)入肺，一部分在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，一 部分進(jìn)入氣囊；當(dāng)兩翼下垂時(shí)，氣囊收縮，氣體又一次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)再次進(jìn)行氣體交換。這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸，提高氣體交換的效率�？梢姺问菤怏w交 換的器官，氣囊只能貯存氣體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與左心房相連通的血管是（ ）

A. 肺動(dòng)脈 B. 肺靜脈 C. 主動(dòng)脈 D. 上、下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)有一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量是________。

(2)在操作步驟3時(shí),若將兩試管放在溫度為5C的水浴中保溫對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)產(chǎn)生影響?______。

(3)在步驟4中,滴加碘液后的現(xiàn)象是_______。

(4)此實(shí)驗(yàn)說明了口腔中的_______對(duì)淀粉有消化作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某馬鈴薯甲蟲災(zāi)區(qū)先后使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，相關(guān)說法不正確的是

A. 使用某一種殺蟲劑后，開始的1-2年效果較好

B. 甲蟲具有抗藥性，這是在使用殺蟲劑之后才產(chǎn)生的

C. 殺蟲劑I和Ⅱ?qū)紫x來說是不同的環(huán)境

D. 生存下來的甲蟲個(gè)體通過遺傳使抗藥性得以積累

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校七年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《人體的營(yíng)養(yǎng)》有關(guān)知識(shí)后，在一次小組討論會(huì)上，對(duì)自己的一些生理活動(dòng)進(jìn)行了梳理和歸納。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后，結(jié)合圖甲(消化系統(tǒng)模式圖)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問題：

(1)小芳說，我早晨吃了一個(gè)饅頭，饅頭的化學(xué)性消化是從[　]________開始的。

(2)小潔說，早晨我還吃了個(gè)雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[　]________開始進(jìn)行化學(xué)性消化的。

(3)洋洋說，早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過圖乙結(jié)構(gòu)中的[　]________分泌的膽汁乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。

(4)濤濤說，不管你吃的是饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經(jīng)消化后，都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[　]________內(nèi)才能被吸收，因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所。

(5)小婧說，圖乙中，結(jié)構(gòu)[2]是消化食物的主要場(chǎng)所，其原因是有[3]分泌的消化液以及[5]分泌的____________和腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液流入這里。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中，能量流動(dòng)的方向是（ ）

A. 甲→乙→丙 B. 丙→乙→甲 C. 甲→丙→乙 D. 乙→丙→甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛蛙原產(chǎn)于北美，近年在我國(guó)十分常見。它們分布于氣候溫暖的地區(qū)，在沼澤、湖塘、河溝、稻田等水域中均能生存和繁殖。幼體在自然環(huán)境中主要以浮游生物為食。成體食物種類多樣，生長(zhǎng)速度快，體型較大。

(1)牛蛙的____________和發(fā)育都離不開水，它們的幼體叫蝌蚪，在水中生活。隨著個(gè)體發(fā)育成熟，尾逐漸消失，長(zhǎng)出_________和肺，開始能在_________生活。

(2)昆蟲、小型的魚、蝌蚪、幼龜、蝦、鼠等動(dòng)物都是牛蛙的食物。如果依據(jù)__________這一特征將上述動(dòng)物分成兩類，屬于無脊椎動(dòng)物的有________。正因?yàn)榕Ｍ艿氖承噪s、食量大，致使同領(lǐng)域內(nèi)其它物種受到嚴(yán)重威脅。

(3)牛蛙運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，其運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)跟人類相似，常被作為研究人類運(yùn)動(dòng)的模型。通過觀察圖1可知，牛蛙的運(yùn)動(dòng)方式為_______________，這依賴于后肢具有發(fā)達(dá)的肌肉，通過收縮可牽拉______________繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。

(4)如圖2，關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的重要結(jié)構(gòu)，[ ]_________和外面的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性的特點(diǎn)；[ ]________________內(nèi)的少量滑液增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性。

(5)除了用于研究動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，牛蛙也有一定的食用與藥用價(jià)值。小明偶然得到一只牛蛙，想把它拿到奧林匹克森林公園內(nèi)將其放生，你覺得這種做法是否妥當(dāng)，并說明原因___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】加州大學(xué)伯克利分校的仿生微系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室開發(fā)了一款微型仿生跳躍機(jī)器人——Salto，其設(shè)計(jì)靈感來自于垂直跳躍能力最強(qiáng)的動(dòng)物之一——非洲嬰猴。嬰猴的后肢結(jié)構(gòu)與人的下肢類似，研究發(fā)現(xiàn)，其彈跳力主要和小腿腓腸肌及跟腱（位于踝關(guān)節(jié)后方的肌腱）有關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。

（1）嬰猴和人一樣，屬于脊椎動(dòng)物亞門_________綱。嬰猴的腓腸肌較發(fā)達(dá)，其_________（選填“舒張”或“收縮”）時(shí)，牽動(dòng)跟骨提起，進(jìn)而產(chǎn)生有力的彈跳。

（2）Salto的跳躍過程是由計(jì)算機(jī)芯片控制的，而嬰猴的跳躍過程主要是由_________系統(tǒng)控制的，跳躍過程中身體的協(xié)調(diào)和平衡由_________（器官名稱）負(fù)責(zé)。

（3）Salto的跳躍是由電池供能的，而嬰猴跳躍所需要的能量是通過細(xì)胞的_________作用釋放出來的。

（4）嬰猴的跳躍靈活又準(zhǔn)確，其運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由_________、關(guān)節(jié)、肌肉組成，與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是_________（選填字母代號(hào)）。

a. 關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔 b. 關(guān)節(jié)軟骨和滑液 c. 關(guān)節(jié)面和韌帶

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