【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育過程經(jīng)歷了（ ）
A.卵﹣﹣胚胎﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙
B.卵﹣﹣胚胎﹣﹣蝌蚪﹣﹣成蛙
C.受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣成蛙
D.受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙

【答案】D
【解析】解：青蛙的生殖發(fā)育過程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙．幼體生活在水中，用鰓呼吸，蝌蚪的外鰓退化再長(zhǎng)出內(nèi)鰓，成體生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大，為變態(tài)發(fā)育．
故選：D．
青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙幾時(shí)期，為變態(tài)發(fā)育，蝌蚪用鰓進(jìn)行呼吸，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是辣椒生長(zhǎng)過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）辣椒發(fā)育的起點(diǎn)是______，其形成部位是圖一中的[_____]______。

（2）從圖二可以看出，1個(gè)辣椒果實(shí)內(nèi)有許多粒種子，這是因?yàn)?/span>______。

（3）圖四中的a和b分別是由_____、_____發(fā)育形成的。

（4）辣椒幼根的長(zhǎng)長(zhǎng)與根尖結(jié)構(gòu)中的______有關(guān)。

（5）為探究辣椒種子萌發(fā)的環(huán)境條件，興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的紙巾，在紙巾上面都放上25粒辣椒種子，然后將它們放在表中所示條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后種子萌發(fā)的情況記錄如下，請(qǐng)回答：

裝置

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

紙由干濕狀態(tài)

潮濕（含一定水分）

干燥

潮濕（含一定水分）

干燥

種子萌發(fā)數(shù)量

23

0

24

0

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)推測(cè)，本實(shí)驗(yàn)探究了______是否為種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)______組的結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件，作出該判斷的理由是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于肺泡的敘述，不正確的是：（ ）
A.肺泡數(shù)量多
B.肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管
C.痰是在肺泡內(nèi)形成的
D.肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物和人生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）
A.胚胎
B.卵細(xì)胞
C.受精卵
D.體細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，A、B、C分別表示某器官，①②③④分別表示心臟的四個(gè)腔，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中序號(hào)①和④的結(jié)構(gòu)名稱：①_____；④_____。

（2）若血液循環(huán)④→B→①表示體循環(huán)，則④→B的血液中氧含量_____，顏色鮮紅；B→①血漿中代謝廢物_____。

（3）若器官C表示小腸，則飯后半小時(shí)，C→①的血液中營(yíng)養(yǎng)物會(huì)_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的（ ）
A.充足的陽(yáng)光
B.充足的空氣
C.適宜的溫度
D.一定的水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體的血液循環(huán)示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是（　　）

A. 圖中虛線表示體循環(huán)途徑，實(shí)線表示肺循環(huán)途徑

B. 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí)，血紅蛋白與氧分離

C. 左心房中流的是動(dòng)脈血，右心房中流的是靜脈血

D. 當(dāng)血液流經(jīng)②后，血液由暗紅色變成鮮紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”．下列哪項(xiàng)不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)？（ ）
A.身體呈流線型
B.體表被覆羽毛
C.前肢變成翼
D.后肢直立行走

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“龍生龍，鳳生鳳”所包含的生物現(xiàn)象是（ ）
A.遺傳
B.變異
C.性狀
D.遺傳與變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案