【題目】物像形成的場(chǎng)所和視覺(jué)形成的部位分別是( )
A.視覺(jué)中樞、視網(wǎng)膜
B.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜
C.視覺(jué)中樞、視覺(jué)中樞
D.視網(wǎng)膜、視覺(jué)中樞

【答案】D
【解析】外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。因此物像的形成部位是視網(wǎng)膜,視覺(jué)的形成部位是大腦皮層的神經(jīng)中樞。

故答案為:D

視覺(jué)的形成過(guò)程:外界物體反射來(lái)的光線→依次經(jīng)過(guò)角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體→經(jīng)晶狀體等的折射→在視網(wǎng)膜上形成物像→視覺(jué)神經(jīng)→在大腦的視覺(jué)中樞形成視覺(jué).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物和人體發(fā)育的起點(diǎn)是( )
A.卵細(xì)胞
B.體細(xì)胞
C.受精卵
D.干細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖1和圖2判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 若圖1表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的關(guān)系,則D代表分解者

B. 若圖2表示生物圈中的碳循環(huán),則C代表二氧化碳

C. 若去掉箭頭①,則圖1的剩余部分可表示A、B、C、D四種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)

D. 若圖1中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,則它們的種類(lèi)越多,該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí),會(huì)感覺(jué)到有甜味。某同學(xué)猜測(cè),在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是口腔中的唾液使 饅頭變甜的。清明節(jié)假期,他做了如下實(shí)驗(yàn):

Ⅰ:取適量新鮮饅頭,切成碎屑、做成漿糊并振蕩,分成 2 等份。將口漱凈, 4 毫升唾液放入小燒杯中。

Ⅱ: 2 只潔凈試管,分別編號(hào)為、②,做如下處理:(如下圖) 。

1)該同學(xué)將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩,這是為了模擬 ____________

2)該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察___________對(duì)_____________消化作用。

3)實(shí)驗(yàn) D 過(guò)程中,[1]號(hào)試管中顏色 ________________ ,原因是_________[2]號(hào)試管漿糊顏色_____,原因是 ____。

4)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,設(shè)置兩只試管的作用是__________________________。

5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程保持 37°的原因是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”中,作為該實(shí)驗(yàn)變量的是( )
A.光
B.水
C.溫度
D.濕度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

體循環(huán)開(kāi)始于[ ] ,結(jié)束于[ ] 。

肺循環(huán)開(kāi)始于[ ] ,結(jié)束于[ ]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中有兩種能量轉(zhuǎn)換器.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,ab代表呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程,c、d代表氣體,下列描述正確的是 (  )

A. 過(guò)程ab是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的

B. 植物的呼吸作用不需要?dú)怏wd

C. 氣體c是在組織細(xì)胞的線粒體中產(chǎn)生的

D. 與血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽上德國(guó)雄克公司的SVH機(jī)械手,受到了廣泛關(guān)注,這是目前世界上和人手最接近的機(jī)械手,擁有9個(gè)驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制20個(gè)關(guān)節(jié),可以完成人手90%的動(dòng)作。圖為人的關(guān)節(jié)示意圖,以下敘述不正確是(

A.關(guān)節(jié)之所以靈活是由于中的滑液和關(guān)節(jié)軟骨的共同作用

B.最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)至少需要一塊骨,一個(gè)關(guān)節(jié),兩塊骨骼肌

C.端起水杯喝水時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

D.脫臼是指中滑脫出來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案