精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】四川蘆山地震后，許多健康公民無償獻血，醫(yī)生給我們抽血時，針刺入的血管是（ ）
A.主動脈
B.靜脈
C.肺動脈
D.毛細血管

【答案】B
【解析】解：動脈血管壓力太大，抽血以后不容易止血，毛細血管一般比針頭還細、血量少，且流動最慢，靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血，所以醫(yī)生抽血時針刺入體表的靜脈血管．
故選：B
根據(jù)靜脈血壓較低，動脈血壓高，不容易止血進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數(shù)目，結果如下表：

（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種_____現(xiàn)象（填“遺傳”或“變異” ）。假設深色由顯性基因控制（用 B 表示），淺色由隱性基因控制（用 b 表示），那么深色蛾的基因組成可能是_____。

（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的。根據(jù)達爾文理論，保護色的形成是（____）的結果。

A.人工選擇的結果 B.自然選擇的結果 C.不能解釋的自然現(xiàn)象 D.動物聰明的表現(xiàn)

（3）樺尺蛾的個體發(fā)育要經過卵、_____、_____、成蟲四個階段，我們把這種發(fā)育類型叫做_____發(fā) 育 。

（4）樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大。用_____方法控制這種林業(yè)害蟲，既經濟又環(huán)保。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某一種昆蟲，缺乏適應變化著的環(huán)境所需要的變異，它可能（ ）
A.進化為另一新種
B.進化到高等形式
C.退化到低等種類
D.滅絕

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中，能正確反映體內有機物含量變化的曲線是

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】錫林郭勒和長白山氣溫相近，但植被類型不同，其原因主要是( )

A. 土壤質地不同

B. 海拔高度不同

C. 降水量不同

D. 生活的動物不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列肺的結構特點中，與肺泡進行氣體交換的功能無關的是（ ）
A.肺位于胸腔內
B.肺泡數(shù)目多，面積大
C.肺泡壁薄，僅由單層細胞構成
D.肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的物鏡越長，放大倍數(shù)越小。（_______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中沒有（ ）
A.氨基酸
B.脂肪酸
C.麥芽糖
D.維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀以下資料：

資料一：原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學家海爾蒙特對此提出了質疑，他做了一個著名的實驗：把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹質量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。

資料二：1773年，英國科學家普利斯特利做了一個經典的實驗：①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡：②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅；③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著。

請回答相關問題：

（1）海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外，還吸收了大量的水，水是合成柳樹體內有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。

（2）普利斯特利實驗的結論是：________。

（3）為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度（光合作用合成有機物的速率）的影響，一研究小組開展了實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請回答下列問題：（注：不考慮溫度等因素的影響）

①據(jù)圖，A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時，繼續(xù)增加光照強度__________（會/不會）提高植物光合作用強度。

②根據(jù)該實驗的條件和結果，若要使該植物達到最高光合作用強度，最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案