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【題目】青魚、草魚、鰱魚、鳙魚是濰坊市重要的養(yǎng)殖魚類,下列相關敘述錯誤的是(  )

A. 這四種魚都是淡水魚類

B. 體表覆蓋鱗片,用鰭游泳

C. 靠鰓呼吸,鰓內有豐富的毛細血管

D. 魚只靠鰭運動

【答案】D

【解析】

魚類生活在水中,體表有鱗片,能分泌粘液具有保護作用,還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳等。

青魚、草魚、鰱魚、鳙魚被稱為我國淡水四大家魚,A正確;這四種魚的體表覆蓋鱗片,用鰭游泳,B正確;這四種魚都生活在水中,靠鰓呼吸,鰓內有豐富的毛細血管,C正確;魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官,魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學使用顯微鏡觀察根尖的縱切玻片標本。圖一為根尖的結構圖,圖二為顯微鏡的結構,圖三是這名同學在顯微鏡中依次看到的視野,圖四是這位同學畫的根尖某個細胞簡圖。請據圖回答下列問題。

1)制作裝片時為防止產生氣泡和撕取的洋蔥表皮失水,影響觀察應當用滴管在載玻片的中央滴一滴 ___________ 。

在根尖的結構中,與根的伸長密切相關的兩個區(qū)是[_____][_____]

2)由顯微鏡視野a到視野b的操作是將根尖縱切玻片向 ________ 移動,使被觀察物體移到視野中央,

3)由視野b到視野c,轉動顯微鏡的________選擇圖二中標有________ X的物鏡,由視野C到視野d的操作是調節(jié)[ ]________,使物像更清晰。

4)圖四為某同學所繪的洋蔥鱗片葉內表皮細胞圖,多畫了_____ ,少畫了_____,圖四中[ ]_____是細胞生命活動的控制中心

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種微生物的結構示意圖,下列有關敘述不正確的是( )

A. 細胞內有葉綠體,能進行光合作用的是②

B. 圖中四種生物都只由一個細胞就能獨立完成各種復雜的生理功能

C. 圖中四種生物共有的細胞結構是細胞膜、細胞質和細胞核

D. 圖中四種生物有細胞壁的是②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麗同學為了探究細胞的結構,撕取了洋蔥 鱗片葉內表皮制成臨時裝 片,使用顯微鏡進行觀察。 請回答實驗過程中的有關問題:

1)顯微鏡對光時,轉動_____ ,使鏡筒上升。

2)觀察裝片時,想實現由圖乙中的e移到中央。應先向_____ 方向移動裝片,使e位于視野中央。

3)圖丙中,②為_____ 這兩種細胞共有的能量轉換器是_____(填序號)。切洋蔥時流出的汁液多來自于細胞結構中_____(填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚之所以能夠在水中自由自在的生活,下列特點中最關鍵的是(  )

A. 魚必須在水中繁殖

B. 魚的體形與水中生活相適應

C. 魚用鰭游泳,用鰓呼吸

D. 魚的體表有鱗片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種鳥,失去飛行能力的是(  )

A. 丹頂鶴 B. 啄木鳥 C. 鴕鳥 D. 大山雀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于鳥類與人類關系的敘述,不正確的是(  )

A. 有些鳥類能捕食農林害蟲

B. 能為人類提供食物

C. 鳥可供欣賞,愉悅心情

D. 能傳播疾病,不應該保護鳥類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學校里種植了品種繁多的月季花,若想讓一株月季上開出不同色彩的花,應采用的技術是 ( )

A. 壓條 B. 扦插 C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌與真菌、動植物細胞相比,雖有________集中的區(qū)域,卻沒有成形的________,這樣的生物稱為原核生物.

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